《新航路的开辟》ppt38
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高中历史必修二 第7课新航路的开辟 课件（15张ppt）+教学设计（2015年山东教师全员远程研修历史优秀作业）（4份打包）
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第7课新航路的开辟 15张ppt.ppt
第7课新航路的开辟.doc
姓名 徐夕彩 单位 山东省诸城第一中学
教学设计
教学主题 《第7课新航路的开辟》
一、教材分析
本课系岳麓版必修二《经济成长历程》第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》第7课。 本课从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史：东方的诱惑（即原因和条件）、开辟新航路（即经过）、世界市场的初步形成（即影响）。本课内容在世界近代史教材中的地位相当重要，起着承上（资本主义的萌芽）起下（欧洲的殖民扩张和掠夺）的过渡衔接作用。
在整个第二单元中，也起着启下的重要作用。商 品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；而新航路的开辟促进了西欧资本主义萌芽发展，为早期殖民活动提供了前提条件；早期殖民活动则是 资本主义萌芽发展和新航路开辟的必然结果，它是资本原始积累最强有力的手段，极大地推动了资本主义的发展。同时新航路的开辟，打破了世界相对隔绝的状态， 世界真正开始融合为一个整体。从此，世界市场的雏形开始形成。
重点：背景——诱惑中，向往世界(原因、条件)
难点：影响——踫撞中，会合世界
二、学生分析
通过初中和高中半年的历史学习，学生的历史理解能力有较大提高，但他们历史知识储备、抽象思维以及认知水平还比较欠缺，需要老师的适时引导。
同时，计算机操作熟练，具有初步的网上学习的技能；而且。初步具有自主探究与合作学习的经验和能力。
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