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共32题，约4600字。

　　武威市第六中学2012-2013学年高一下学期模块检测历史试题
　　一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
　　1．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是                                                (　　)
　　A．荀子、董仲舒      B．荀子、孟子    C．商鞅、孟子     D．韩非子、董仲舒
　　2．朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指                    (　　) 
　　A．天体运行法则                    B．社会发展规律
　　C．“天人感应”学说                 D．封建道德规范和等级秩序
　　3．一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍进京赶考，这种情景最早会出现于                                             (　　)
　　A．西汉           B．北宋           C．南宋              D．明清
　　4．“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是    (　　)
　　A．知德合一       B．格物致知       C．致良知            D．穷理格物
　　5．明清之际著名思想家黄宗羲的观点中，最能体现其“民主性”的是     (　　)
　　A．认为君主专制是“天下之大害”        B．主张“天下为主，君为客”
　　C．提出“工、商皆民生之本”            D．认为“天子之所是未必是”
　　6．《宋史》中出现了一批下列人物名字——王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响                      (　　)
　　A．佛学           B．法学          C．道学           D．理学
　　7．教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值的有(　　)
　　①“仁”的学说　②“己所不欲，勿施于人”　③“视天下为一家，中国犹一人”　④“父为子纲”“夫为妻纲”
　　A．①②④        B．①②③④       C．①③④            D．①②③
　　8．与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在  (　　)
　　A．人是认识客观事物的主体  B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知
　　C．美德即知识，道德和知识合二为一   D．人都可以根据自己的标准判断是非
　　9．下面是上海世博会意大利馆的镇馆之宝——著名画家米开朗琪罗的两幅杰作《水果篮》和《捧果篮的男孩》。这两幅画所体现的时代思想是                     (　　)。
　　A．理性主义         B．人文主义     C．自由主义           D．现代主义
　　10．文学是对社会现实的艺术反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是                                                          (　　)。
　　A．冲破束缚，追求个性解放         B．挑战正统，提倡经世致用
　　C．反对专制，否定教会权威         D．批判现实，宣扬理性主义
　　11．18世纪法国一位思想家在《罗马盛衰原因论》写道：要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互约束，即权力要分开掌握和使用。这位思想家是                          (　　)。
　　A．伏尔泰          B．孟德斯鸠       C．康德            D．卢梭
　　12．近代西方有一位思想家主张：“要寻找出一种结合的形式，使它能以全部共同的力量来防御和保障每个结合者的人身和财