共25张。创设历史情景,激发学生的求知欲和情感。学生以个人或小组的组织形式,通过自主独立的探究完成一系列由易到难的题目。学生掌握读图、用图的基本要求,了解发生的历史事件。
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源