河南省夏邑高中2011-2012学年下期高一第一次月考历史试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共28题,约5630字。
夏邑高中2011-2012学年下期高一第一次月考
历史试题
友情提示:
⒈本试卷共3页,两大题,29小题;满分为100分,考试时间为70分钟。
2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题卷上。
3.交卷时,只需将答题卡、答题卷上交。
卷Ⅰ(选择题共50分)
一.单项选择题。(本大题有25小题,每小题2分,共50分。)
1. 古代民谚:“千生意、万买卖、不如翻地块”,这从根本上反映了( )
A. 土地买卖现象严重B. 封建经济的特征是自给自足
C. 封建社会以农为本的思想D. 中国古代人多地少的特点
2.下列对封建王朝实行“工官”制度的表述,正确的是()
①无偿调用各类匠户进行生产②生产技术水平低③生产规模大④满足田庄和农民自身的需要⑤不利于新技术的推广
A、①②③B、②④⑤C、①③⑤D、③④⑤
3.一个考古队发现了一个新石器时代的遗址,这个遗址里不可能出现的物件是()
A、残留的绢片B、陶碗C、小件铜器D、棉布
4.唐朝规定“诸非州县之所不得置市”。所反映的实质是()
A、杜绝在乡村以及边远地区设市B、城市是商品交换的惟一场所
C、政府力图控制民间商业活动D、州治、县治具备设立市场的条件
5.16世纪晚期,山东某地开始出现“地多烟草、木棉、转卖四方,五谷之利不及其半”的情况,这说明当时该地()
①农业经济衰退②农业结构发生变化③商品经济发展④农产品加工业兴起
A.①②B.②③C.③④D.①③
6.鸦片战争后,有英国商人在考察中国市场后认为,中国人口众多,商品需求量极大,遂运大量钢琴、吃饭用的刀叉至上海等商埠,结果却是产品滞销,着实做了一次赔本买卖。对此事件理解不正确的是()
A.英国商人利用不平等条约,企图倾销商品
B.英国商人缺少对中国国情的全面了解
C.中国自给自足的小农经济对外来商品的抵制
D.中国民族工业对外国商品的强劲冲击
7.中国近代民族企业举步维艰,但是中国民族企业像一颗小树在夹缝中还是逐渐生长。以下两家近代企业的共同点有()
①它们都采用机器生产②都是近代中外合资企业③都是洋务运动的直接产物④是近代民族工业的代表
张謇创办的大生纱厂 荣氏兄弟创办的申新纺织公司
A、①②B、②③C、①④D、③④
8.某学生分析下表得出了四项结论,其中错误的是
中国近代工业发展情况统计表
年代 商办 官办或官商合办 外商企业
设厂数 资本(千元) 设厂数 资本(千元) 设厂数 资本(千元)
1872-1894年 53 4697 19 161 96 103 28000
1895-1913年 463 90801 86 28469 136 103153
A.甲午战争前民族资本力量相对弱小
B.一战前官办资本在近代工业中的比重逐渐降低
C.甲午战争后到20世纪初民族资本发展迅速
D.甲午战争后外商企业严重压迫民族资本发展
9.小李查资料时发现一段文字“公司是私家经营,有外籍技师一人,中国职工约100人,……它迄今还没有分付股息。因为这个缘故,同时又由于原料昂贵与日本纸的竞争,业务难以改进。此厂已濒于停业。”该公司应该是
A、洋务企业B、外商企业C、民族资本主义企业D、官僚资本主义企业
10.近代中国,民族资本主义在帝国主义和封建主义的夹缝中顽强生存,其发展特点是()
A.严重倒退B.顺利发展C.停滞不前D.曲折发展
11.“这一年是我国实施第一个五年计划的第四年,也是我国农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造发展得最快和取得决定性胜利的一年,同时还是我国社会发生重大变化的一年。”下面对“这一年”理解不正确的是( )
A. 中国进入社会主义革命时期B. 生产资料所有制形式发生根本性变化
C. 中国社会主要矛盾发生了变化D. 中国社会性质发生根本性变化
12.毛泽东说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种各种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”改变这个现象是在( )完成后。
A. “一五”计划B. 土地改革C. 三大改造D. 新中国成立
13. “奇唱歌来怪唱歌,养个肥猪千斤还要多。脑壳谷箩大,宰了一个当三个。三尺锅子煮不下,六尺锅子煮半个。”这首歌谣体现哪个时期的特色( )
A. “大跃进”时期B. 农业合作化时期
C. “文化大革命”时期D. 改革开放时期
14.商业广告是促销的重要手段。据史料记载:中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后,民国初年得到显著的发展,1953年后消失,1978年末又重新出现。材料中广告业消失的最主要原因是
A.经济困难,物资匮乏B.企业热衷产品直销
C.三大改造,政府取缔D.国家实行计划经济
15.图一到图二的变化说明新时期中国经济改革过程的特点是( )
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源