共50张，有教案及配套视频素材。

　　《改革开放》教案
　　一、教学目标
　　1、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
　　2、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
　　3、知道国有企业改革的主要内容。
　　【学习目标】
　　知识考点 基  本  要  求
　　识  记 理 解 应 用
　　家庭联产承包责任制 √ √ 
　　经济特区的建立 √ √ √
　　国有企业改革 √  
　　二、教学重点
　　城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立
　　三、教学难点
　　生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则；经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。
　　四、课的类型及主要教学方法
　　课型：新授课      方法：讲述法、讨论法、自主学习法。
　　五、板书设计
　　第9课 改革开放
　　家庭联产承包责任制
　　农村
　　对内——改革           乡镇企业
　　国有企业改革 1985年
　　城市 
　　建立现代企业制度
　　对外——开放：经济特区——沿海开放区——经济开发区——内地
　　五、教学程序设计
　　温故而知新
　　1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）
　　2、十一届三中全会作出哪些重要决定？
　　把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放承上启下，教师讲授：十一届三中全会是是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）
　　完成学练案知识梳理部分内容
　　自主学习：改革的突破口是农村（原因）
　　1、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，统一经营，集中劳动，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，终年劳作，收入不高，生产积极性不高。）
　　我国农村的改革为什么首先是从安徽凤阳小岗村开始的？凤阳花鼓戏是怎样说的？（凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒，只见凤阳女嫁出，不见新娘进凤阳。）——凤阳的包产到户视频。参与的18户村民，签订了一份秘密合同，按下手印，立下生死状。（出示原件图片）仅仅是出于填饱肚子的原始冲动，获得了意想不到的收获。按下手印的