《俄国向何处去》同步练习(两套)
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约3580字。
九年级下册第1课 俄国向何处去课堂 同步训练
[通过这次练习,意味着你]
1、了解了二月革命后两个政权并存的局面,明确了十月革命的伟大历史意义。
2、理解了战时共产主义政策和新经济政策实施的原因和作用。
[课堂同步练习(A)]
一、课堂训练
1 、选择题
*(1)俄国二月革命后,国内形势的基本特点是
A.沙皇专制制度被推翻
B.资产阶级掌握了国家政权
C.出现了两个政权并存的局面
D.工兵代表苏维埃掌握了国家事务
*(2)资产阶级临时政府的最大据点是
A.斯莫尔尼宫 B.玛丽娅宫 C.冬宫 D.白宫
*(3)十月革命的最高领导者是
A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D. 勃列日涅夫
(4)下列关于战时共产主义政策内容的叙述不正确的是
A. 把大中 小企业全部收归国有
B. 无代价征收农民多余粮食
C. 国家集中分配一切生活必需品
D. 实行各尽所能,按劳分配的原则
(5)新经济政策于战时共产主义政策相比,主要“新”在
A.国家控制一切经济命脉 B.无产阶级掌握国家政权
C.在一定限度内恢复资本主义,发展商品生产 D.对资本主义进行社会主义改造
*2、阅读下列材料:
材料 一:“直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。”
材料二:“后退一步是为了前进两步”
――列宁
请回答:
(1)材料一、二应该是列宁分别谈到什么经济政策时所说的?
(2)苏维埃俄国实行材料一谈到的经济政策的主要目的是什么?
(3)材料二谈到的经济政策的重大理论意义在于
A认识到战时共产主义的历史局限 性
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