《疯狂的战车》课堂同步训练题
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共3大题。约1600字。 《疯狂的战车》课堂同步训练题
[通过这次练习，意味着你]
1、能以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
2、能简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
[课堂同步练习（A）]
一、课堂训练
1、选择题
（1）《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是
A．英国 B．法国 C．德国 D．捷克斯洛伐克
（2）“白色方案”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案？
A．捷克斯洛伐克 B．波兰 C．苏联 D．英国
（3）二战爆发的标志是
A．德国吞并捷克斯洛伐克 B．德国闪击波兰
C．日本偷袭珍珠港 D．德国进攻苏联
（4）牺牲小国利益来体现大国意志的政策被称之为
A．绥靖政策 B．妥协政策 C．强权政治 D．大国政治
（5）二战中被美国定为国耻日的是哪天
A．1938年9月7日 B．1939年9月1日
C．1941年6月22日 D．1941年12月7日
2、材料题
阅读下列材料
材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的 慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。
材料二： 1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。第三次，与德、意、法 政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”
材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。
请回答：
①慕尼黑会议召开于哪一年？有哪几个国家参加？慕尼黑协定的主要内容是什么？
②张伯伦的预言正确吗？为什么？
③简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？
3、问答题
德国袭击波兰，德国进攻苏联，日本制造珍珠港事件的过程中有什么共同点？结果分别怎样？
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