《告别“雅尔塔”》课堂同步训练题
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共3大题。约2130字。《告别“雅尔塔”》课堂同步训练题
[通过这次练习,意味着你]
知道戈尔巴乔夫改革、“八一九事件”、《阿拉木图宣言》和独联体的成立。
[课堂同步练习(A)]
一、课堂训练
1、选择题
(1)导致苏联经济结构进一步畸形,经济基础日益衰弱是因为苏联
A.注重解决农业问题 B.扩大企业自主权
C.注重发展工商业 D.片面发展重工业
(2)戈尔巴乔夫的改革初期主要集中在
A.政治领域 B.军事领域 C.经济领域 D.文化领域
(3)“八一九事件”之后,苏联的国家大权转移到了谁及其支持者的手中
A.戈尔巴乔夫 B.亚纳耶夫 C.叶利钦 D.普京
(4)苏联的政权性质发生变化是在什么事件之后
A.戈尔巴乔夫在经济领域开始改革 B.戈尔巴乔夫在政治领域开始改革
C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
(5)苏联解体的标志性事件是
A.立陶宛宣布独立 B.《苏维埃主权共和国联盟条约》公布
C.“八一九事件” D.《阿拉木图宣言》的签署
2、读图题
(1)“八一九事件”发生于哪一年?(2)为什么会发生“八一九事件”?
(3)“八一九事件”的结果如何?
戈尔巴乔夫和叶利钦在议会中祝贺挫败8-19事件
3、问答题
苏联解体对世界局势产生了哪些影响?二、课堂回顾
1、戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记是在
A.1964年 B.1985年 C.1989年 D.1991年
2、材料题
阅读下列材料:
阿塞拜疆共和国、亚美尼亚共和国、白俄罗斯共和国、哈萨克斯坦共和国、吉尔吉斯斯坦共和国、摩尔多瓦共和国、俄罗斯联邦、吉尔克斯坦共和国、土库曼、乌兹别克斯坦共和国和乌克兰,努力建设民主的法制国家,将在互相承认和尊重国家主权和主权平等、不可分割的自决权、平等和不干涉内部事务的原则,不使用武力和以武力相威胁,不施加经济或其他方式的压力,和平解决争端,尊重人权与人的自由(包括尊重少数民族的权利),认真履行国际法义务及其他公认的原则和国际法准则的基础上发展相互关系。
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