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约2690字。
　　七年级历史上学期期末复习  
　　综合训练三 
　　一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
　　1．我国已发现的远古人类生活时间的先后顺序是
　　①元谋人　②北京人　③山顶洞人
　　A．①③② B．③②①
　　C．①②③ D．③①②
　　2．夏、商两朝的覆亡，给后世君主的启示是
　　A．重视教育，奖励学术 B．任用贤臣，勤政爱民
　　C．加强国防，充实军备 D．发展经济，增强国力
　　3．人类进入文明阶段的主要标志是
　　A．阶级的产生 B．国家的出现
　　C．文字的出现 D．历法的完备
　　4．下列制度中，西周没有采用过的是
　　A．宗法制 B．世袭制
　　C．分封制 D．禅让制
　　5．下列典故中和晋楚争霸有关的是
　　A．老马识途 B．卧薪尝胆
　　C．退避三舍 D．指鹿为马
　　6．秦始皇的下列统治措施，就其历史作用而言应该否定的是
　　A．推行郡县制 B．统一货币
　　C．焚书坑儒 D．修筑万里长城
　　7．今天我党大力提导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的
　　A．“和为贵”和“仁”的思想 B．农本思想
　　C．有教无类思想 D．民为贵、君为轻的思想
　　8．汉武帝颁布“推恩令”的目的是
　　A．实现民族和解 B．发现和推荐人才
　　C．加强中央集权 D．巩固边疆地区
　　9．三国时期，吴国的船曾经到达台湾，当时的台湾被称作
　　A．台湾 B．夷洲 C．琉球 D．柴桑
　　10．南北朝时，在我国北方少数民族中通过汉化推动社会进步，影响最大的是
　　A．匈奴 B．鲜卑 C．羯 D．氐
　　二、能力培养（共4分）
　　11．下面是历史谜语四则，请你猜一猜。
　　（1）隆冬穿背心（打一古代地名） 答案：
　　（2）持久和平（猜一古代地名） 答案：
　　（3）曹操与曹丕（打一外国名著） 答案：
　　（4）七擒孟获（猜一字） 答案：
　　三、牛刀小试（共11分）
　　12．（3分）试试看你能写出西汉至三国时期封建统治者妥善处理民族关系的典型事例吗？
　　13．（5分）请你分别写出东汉、魏、晋时期，内迁的被称为“五胡”的少数民族。
　　14．（3分）请答出生活在东晋的三位文化名人。
　　四、一试身手（共35分）