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《忆读书》教学叙事- 2011-01-04
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- 拥有一颗感恩的心
- 2011-01-03
- 895
- 初中语文课外阅读实施方案
- 2011-01-01
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- 与诗歌对话——《乡愁》评课稿
- 2010-12-31
- 2220
- 生活如诗，语文如画
- 2010-12-28
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- “从舌头上滚将下去”
- 2010-12-28
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- 美国孩子如何理解灰姑娘
- 2010-12-28
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- 用“心”读
- 2010-12-28
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- 运用语文知识，准确解读课文案例三则
- 2010-12-28
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- 缜密的论证，透彻的说理——《鱼我所欲也》的写作特色赏析
- 2010-12-28
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- 数学公式
- 2010-12-27
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- 新课改下的高一语文课堂教学实践总结
- 2010-12-27
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- 《三峡》的文字之美
- 2010-12-27
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- 我梦想中的语文课堂
- 2010-12-27
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- 那些敬礼的孩子
- 2010-12-27
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- 从删除《背影》的热议所想到的
- 2010-12-27
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- 2010年的第一场雪
- 2010-12-27
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- 语文习题讲评“五关注”
- 2010-12-26
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- 语文课，激活学生的感情
- 2010-12-26
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- 这时花开——我爱我班主题班会
- 2010-12-24
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- 小事件，大智慧——记我的一次教学经历
- 2010-12-24
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- 在课堂教学中培养学生探究创新能力
- 2010-12-24
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- 教材是作文最好的范例
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- 2010-12-23
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- 从文化角度解读教育学的几点浅见
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- 魏书生的教育思想研究
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- 语文拓展教学的“原点”
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如何让学生互批作文- 2010-12-12
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