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共11题，约3670字。

　　黄冈市2018年5月初三历史冲关试卷8
　　一。选择题。共 8 小题，每小题 2 分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　1. 儒家经典是中国古代传统教育的重要内容，《四书》《五经》在相当长的时间内，是古代学校教育的必读教材。其中《论语》作为封建社会正统教育的必读书目始于
　　A。汉朝 B。唐朝 C。宋朝 D。明朝
　　2. 春秋战国时期的许多历史故事演变成今天的成语，例如：卧薪尝胆、围魏救赵、奇货可居、唇亡齿寒、毛遂自荐、朝秦暮楚、百家争鸣，这些成语典故反映了当时
　　A。经济大发展 B。思想特活跃
　　C。社会大变革 D。政治大动荡
　　3. 科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位。...“这主要是指科举制度
　　A。促进了教育事业的发展 B。保证了官吏的清正廉明
　　C。体现了公平公正的原则 D。提高了官员的文化素质
　　4. 有学者评价辛亥革命时指出：“在当时的历史条件下，把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了，为此后的革命打开了通道。这种不朽的业绩难道不值得我们今天给予热情的歌颂吗？”对材料中该学者的观点理解最准确的是
　　A。辛亥革命促进了中国民众思想大解放
　　B。辛亥革命推动了中国历史发展和进步
　　C。辛亥革命结束了中国的封建等级制度
　　D。辛亥革命为新文化运动打下良好基础
　　5. 读下列两幅图，这两幅图
　　A。是我国根本政治制度的体现
　　B。表明少数民族地区的民族分裂势力彻底消除
　　C。体现了现代中国政治建设的巨大成就
　　D。反映了我国对外开放步伐的加快
　　6.“6 世纪起。.. 学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身除了带来新的宗教信仰外，还带来了新的生活方式。而那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”对这里所说的“作用”理解正确的是
　　A。促进了社会的发展与进步
　　B。沉重打击了封建贵族势力
　　C。使日本列岛基本得到统一
　　D。推动欧美文化在日本传播
　　7. 贝多芬崇拜拿破仑，当拿破仑称帝的消息传来时，他把准备献给拿破仑的《英雄交响曲》的题词改为“纪念一位死去的英雄”。材料表明贝多芬
　　A。反对拿破仑对外侵略战争
　　B。对封建专制统治的厌恶
　　C。坚定维护民族独立的意识
　　D。追求民主、自由、平等精神