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共23题，约4640字。

　　2017-2018学年度第二学期第一次阶段检测
　　九年级历史
　　一、单项选择题。（本题共20题，每题1分，计20分）
　　1、早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代．下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是
　　A．开始使用铁制农具 B．逐步推广牛耕技术
　　C．饲养家畜制造陶器 D．确立土地私有制度
　　2、《书•洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是
　　A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制
　　3、帝曰：“今欲断诸北语……三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官）。”这一举措是
　　A、秦始皇统一文字    B、汉武帝独尊儒术
　　C、孝文帝厉行汉化政策    D、武则天重用酷吏
　　4、归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是
　　A. 秦汉时期——中华文明的勃兴       B.隋唐时期——繁荣与开放的社会
　　C.宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展 
　　D.明清时期——政权分立与民族融合
　　5、宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是
　　A．市舶司      B．澎湖巡检司    C．行省     D．宣政院
　　6、有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在
　　A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
　　7、留下"封侯非我意，但愿海波平"诗句，并平定东南沿海倭患的是
　　A岳飞 B.郑成功 C.文天祥 D.戚继光
　　8、古希腊是欧洲文明的发源地，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治发展到顶峰．这集中体现在
　　A．扩大公民权利 B．妇女可以参政 C．提升公民素质 D．鼓励学术研究
　　9、“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指
　　A.基督教产生      B.文艺复兴发生      C.新航路开辟     D.启蒙运动兴起
　　10、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的革命”。这句话
　　A、肯定了英国资产阶级革命的地位        B、谴责英国组织“反法同盟”
　　C、赞扬法国大革命的作用                D、肯定英国工业革命的地位
　　11、法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想
　　A．点燃了革命火种   B． 巩固了封建统治 
　　C．阻碍了社会进步     D． 传播了科学知识
　　12、马克思主义诞生的标志是
　　A、《人民宪章》发表 B、《共产党宣言》发表 
　　C、《资本论》发表 D、《权利法案》发表
　　13、在历史活动课上，李潞向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述不正确的是
　　A、改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾  B、它是沙皇实行的一次自上而下的改革
　　C、它是一场彻底的资产阶级性质的革命    D、改革使俄国走上了资本主义发展道路
　　14、丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林
　　A、适时实施了战时共产主义政策       B、适时实施了新经济政策
　　C、合理吸收了西方国家的经济建设经验 D、开创并实行了高度集中的政治经济体制
　　15、一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道：“这将使你的名字亚伯拉罕•林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是
　　A.《独立宣言》 B.《宅地法》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
　　16、下表为1921——1925年苏俄（1922年改为苏联）农业发展状况，我们可以得出的结论是
　　年份
　　项目 1921 1923 1925年
　　粮食作物耕种面积（万公顷） 6620 7860 8730
　　粮食作物产量（亿普特） 22.13 34.55 44.24
　　A．《土地法令》开始实施促进了农业的发展   B．新经济政策提升了农民生产积极性
　　C．斯大林模式突出了农业发展              D．赫鲁晓夫改革卓有成效
　　17、签订对德国的领土、军事、政治、殖民地等问题做出规定的“和约”的会议是