浙江省嘉兴市2019届高一年级下学期第一次月考历史试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 161 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/8/30 14:58:10
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共27题,约10800字,有答案解析。

  2019届高一年级下学期第一次月考
  历史试卷
  时间:90分钟    总分100分
  一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1. 远古时期,传说神农氏“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”,反映了这一时期
  A. 人们以采集经济为主    B. 社会经济处于渔猎阶段
  C. 原始农业的出现    D. 个体小农经济的产生
  【答案】C
  【解析】试题分析:本题考查学生的阅读分析能力,本题可采用排除法来回答。根据所给信息“制耒耜,教民农作”得出这与农业有关,排除A、B两项;再从“远古时期”“神农氏”等信息,可排除D选项;因此本题选C选项。
  考点:中国古代的经济•农业的主要耕作方式和土地制度•原始农业
  2. 数千年来,中国传统中非常重视以家庭副业、树艺木果、饲养六畜为内容的庭院经济。如北齐颜之推在《颜氏家训》中告诫子孙说,“稼穑而食,桑麻以衣,蔬果以蓄,园场之所产,鸡豚之善埘,圈之所生。能守业者,闭门而为生之具以足”。可见,“庭院经济”
  A. 有助于缓解古代农民的贫困    B. 适应了农产品市场化的需要
  C. 立足于多种经营和自给自足    D. 是农民发家致富的重要途径
  【答案】C
  【解析】材料中提到粮食、桑麻、蔬果、牲畜等方面的生产活动,这种生产体系体现了经营种类的多样。“闭门而为生之具以足”指的是,一个家庭自身完成以上种种生产,其各种所需即可满足,反映了小农经济自给自足的特点,故选C。本题与缓解贫困、市场化和发家致富均无关系,排除ABD。故选C。
  3. 《吕氏春秋•任地》中说“上田弃亩(把低地做成高垄和低沟,利用沟间排水,高垄播种),下田弃圳(把高地做成高垄和低沟,利用沟间播种,高垄挡风)”。由此说明当时的农业生产
  A. 代田法已经出现    B. 注重精耕细作
  C. 水利灌溉发达    D. 耕地面积增加
  【答案】B
  【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的农业经济的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。 材料中“上田弃亩(把高地做成高垄和低沟,利用沟间播种,高垄挡风),下田弃甽(把低地做成高垄和低沟,利用沟间排水,高垄播种)”体现了农业耕作技术的提高,故选B;我国代田法是西汉赵过推行的一种适应北方旱作地区的耕作方法,排除A。材料是合理利用土壤的水分和湿润程度,不是强调水利灌溉发达,排除C;材料没有体现耕地面积增加的信息,排除D。
  考点:中国古代的农业经济•中国古代的农业生产技术•精耕细作
  【名师点睛】中国古代农业的基本特点: (1)以种植业为主,家畜饲养业为辅。 (2)借用牛耕和不断改良生产工具,生产技术,使精耕细作农业生产模式日益完善。 (3)“男耕女织式”的经营方式
  4. 雍正皇帝曾说:“是逐末之人多,不但有害于农,而并有害于工也。小民舍轻利而逐重利,故逐末易而务本难。苟遽然绳之以法,必非其情之所愿,而势所难行。惟在平日留心劝导,使民知本业之为贵,崇尚朴实,不为华巧。如此日积月累,遂成风俗。”下列对材料中的经济政策解读有误的是
  A. 最早提出者是商鞅    B. 具有端正民风的目的
  C. 用法律手段强行推进    D. 妨碍了商品经济的发展
  【答案】C
  【解析】根据题干“是逐末之人多,不但有害于农,而并有害于工也。小民舍轻利而逐重利,故逐末易而务本难”等信息可以知道雍正帝说的是重农抑商政策,重农抑商政策最早由商鞅提出,A项正确,与设问不符,排除。“使民知本业之为贵,崇尚朴实,不为华巧。如此日积月累,遂成风俗”可知具有端正民风的目的,B项正确,与设问不符,排除。题干中明显说到用法律手段强行推行是不可取的,只有采取劝导

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源