此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共24题，约7190字。
　　山东省德州市2017届九年级上学期期末考试历史试卷
　　温馨提示：
　　1、本试卷分第I 卷和第Ⅱ卷两部分。第I 卷为选择题，20 分；第Ⅱ卷为非选择题，30分；总分为50分，考试时间为60分钟。
　　2、答卷前务必将自己的姓名、考号写好。第I 卷每题选出答案后请写在第Ⅱ卷答题卡上。
　　第I 卷
　　一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填在第Ⅱ卷答题卡上。）
　　1. 考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（　　）
　　①他们种植的农作物是水稻②他们主要使用青铜农具③他们居住的是干栏式房屋
　　④他们已学会了制作舟船
　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
　　2．面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势？（　　）
　　A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对侵略
　　C．法家：提倡法治，中央集权D．道家：顺其自然，无为而治
　　3．《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者．…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家．”这段材料说明（　　）
　　A．商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益
　　B．社会改革必须顺应历史潮流
　　C．太子即位后顺应民心处死商鞅
　　D．改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价
　　4．小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是（　　）
　　A．中华文明的起源B．国家的产生和社会变革
　　C．政权分立与民族汇聚D．繁荣与开放的社会
　　5．在《秦王扫六合》一课的讨论环节中，某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论，下列观点正确的是（　　）
　　A．分封制是封建社会的象征B．分封制结束了地方官吏的世袭
　　C．郡县制加强了中央对地方的统治D．郡县制最早出现于春秋时期
　　6．中华文明的形成与发展，经历了多民族和中外交往的过程．下列事件按先后顺序排列的正确的是（　　）
　　①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳．
　　A．①④②③B．①④③②C．①③②④D．①②④③