此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共32题，14340字。
　　江苏省苏州市太仓市2016-2017学年七年级（上）期末历史试卷（解析版）　
　　一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
　　1．初一历史教师在讲授“中国境内人类的活动”这一单元时，出示了一幅图片并介绍说：“前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸”、“上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能直立行走”。请你判断此原始人类是（　　）
　　A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人
　　2．如图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（　　）
　　A．黄帝 B．舜 C．禹 D．启
　　3．“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于（　　）
　　A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝
　　4．如图是（战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（　　）
　　A．秦、楚、齐、燕 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、秦、齐、楚 D．燕、齐、楚、秦
　　5．某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事．”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗？（　　）
　　A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
　　6．郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国时期在学术思想上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了（　　）
　　A．诸侯争霸局面 B．“百家争鸣”局面
　　C．竞相改革局面 D．儒学独尊局面
　　7．“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史人物分别是（　　）
　　A．吴广项羽 B．勾践晋文公 C．项羽勾践 D．刘邦项羽
　　8．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是（　　）
　　①秦朝创立皇帝制度
　　②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
　　③秦朝在地方推行分封制
　　④秦朝统一了文字．
　　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
　　9．西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定，国家繁荣的时期，历史上把这段时期称为“文景之治”。你认为形成文景之治局面的原因有哪些（　　）
　　①皇帝提倡节俭，以身作则