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共27道小题，约7580字。

　　汕头市2015~2016学年度普通高中教学质量监测
　　高 一 历 史
　　本卷共100分，考试时间90分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、学校、座位号、考生号分别填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型及考号对应的信息点涂黑。
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡一并交回。
　　第Ⅰ卷　选择题(共48分)
　　一、选择题(本大题共有24小题，每小题2分，共48分。在每小题所列四个选项中，只有一项最符合题目要求。)
　　1.春秋时期，齐桓公的国相管仲认为“地之守在城，城之守在兵，兵之守在人，人之守在粟”。这种思想
　　A.加剧了诸侯之间的争霸战争         B.限制了城市商品经济的发展
　　C.体现了发展农业富国强兵的要求     D.肯定了封邦建国的重要作用
　　2.康熙皇帝曾说：“臣下可仕则仕，可止则止，年老致政而归，抱子弄孙，犹得优游自适；为君者勤劬一生，了无休息之日。”由此可知康熙时期
　　A.君主权力高度集中         B.中央集权空前加强
　　C.官僚制度尚未成熟         D.君臣权限划分不明
　　3.战国时期的军功爵制度、隋唐时期的科举制度，两者起到的共同作用是
　　A．推动文化的普及            B. 提高了军队的战斗力
　　C. 有利于社会阶层的流动       D. 促进统一国家的出现
　　4.中国历代王朝重视土地问题，北魏、隋、唐都曾推行均田制，宋、明等朝都有高级官员主张恢复井田制。这些措施与设想的目的是
　　A.保护小农生产，抑制商业发展            B.抑制土地兼并，稳定社会秩序
　　C.确立土地私有，保护地主田产            D.恢复周礼古制，实现儒家理想
　　5.“资本主义萌芽”问题是中国史学界的“五朵金花”之一。在资本主义萌芽产生时间的判断上有“战国说”、“西汉说”、“唐代说”、“宋代说”、“明清说”，这些分歧的产生可能是由于
　　A.研究者的阶级立场不同        B.研究者的价值观念不同
　　C.研究者的知识层次不同        D.对资本主义内涵的理解不同
　　6.有葡萄牙学者认为，“尽管澳门在它坎坷的历史上经历了许多次危机，但一八四二年才是它真正衰落下去的日子。”这是因为一八四二年
　　A.澳门逐步丧失中外贸易的特殊地位       B.洋货入侵导致中国自然经济开始解体
　　C.中国开始沦为半殖民地半封建社会       D.中国人民的反抗抵制了西方的入侵
　　7.1860年8月，英法联军攻占了清军重兵把守的大沽口。与此同时，英法军队协助清军防守上海，共同击退了太平军的进攻。这说明
　　A.清廷沦为列强统治中国的工具         B.太平天国动摇了清政府的统治
　　C.清政府面临内忧外患的局势           D.清廷与英法既斗争又勾结利用
　　8.晚清海关总税务司赫德(1835-1911年)曾经说：“中国并没有触怒任何人……她只是一个老大的病夫，过了若干世纪的太平岁月，无形消失了活力，现在正当她慢慢复苏的时候，却被这短小精悍全副武装的日本扑到身上……”这次“慢慢复苏”
　　A.开启了中国近代工业化进程        B.开始了引进西方政制的尝试
　　C.实现了清代政权机构现代化        D.推动了民主共和观念的普及
　　9.下表是《晚清政府财政收入结构表》(数额单位：万两)。由此可知
　　年代 农业税收入 工商杂税收入 其他收入 总收入
　　数额 比重 数额 比重 数额 比重 数额 比重