辽宁省实验中学分校2015-2016学年度下学期阶段性测试高一年级历史学科试题

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共34小题,约4880字。

  辽宁省实验中学分校2015—2016学年度下学期阶段性测试
  历史学科   高一年级   
  一、选择题(每小题2分,32题,共计64分)
  1、“数声钟鼓报黄昏,瞻仰神工千古存。玉垒照看川岁月,金堤抱负蜀乾坤。重书禹贡追先圣,长遗尧封泽后昆。约束岷江东逝水,休惊岸左二王魂。”诗中描写的是
  A.隋朝大运河      B.汉代六辅渠        C.战国都江堰    D.宋代高转筒车
  2、下图变化,反映我国古代农业生产中
  A.农业耕作方式的变化                       B.铁犁牛耕的出现
  C.农业耕作技术的提高                       D.农业经营方式的变化
  3、中国古代农业社会中的农民分为自耕农和佃农。下列对此表述正确的有
  ①自耕农承担田租、兵役、徭役等 ②佃农向地主交纳地租等 ③自耕农拥有自己的土地,佃农没有自己的土地 ④都有小生产者意识,都是落后阶级
  A.①②③         B.①②④            C.②③④        D.①②③④
  4、钱泳在《履园丛话》中说: “俗语云:‘百年田地转三家’,言百年之内,兴废无常,必有转售其田至于三家也。今则不然……十年之间,已易数主。"由此可见,古代的小农经济的特点是
  A.封闭性         B.落后性            C.脆弱性         D.分散性
  5. 《吕氏春秋•上农》:“民舍本而事末则其产约(财产轻便),其产约则轻(容易)迁徙,轻迁徙,则国家有患,皆有远志,无有居心。……”这段话的核心思想是
  A.民贵君轻         B.重农抑商            C.施行仁政      D.闭关锁国
  6.恩格斯说:“铁已在为人类服务,铁使更大面积的农田耕作,开垦广阔的森林地区成为可能。所以它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。”下列史实最能反映出铁的这种“革命作用”的是
  A.促使牛耕技术得以推广                    B.推动水利的兴修
  C.出现著名的冶铁中心                      D.封建土地所有制剥削方式的出现
  7.董仲舒指出,当时社会“富者田连阡陌,贫者无立锥之地。”此后,历代王朝大多采取措施抑制土地兼并,但无法根本解决这一社会痼疾。其原因是
  A.实行重农抑商政策的力度不够            B.土地私有,并允许买卖的制度
  C.地主、高利贷者对农民的盘剥            D.封建王朝统治严酷、横征暴敛
  8.下列属于我国封建社会存在的土地所有制形态的是
  ①井田制②地主土地所有制③自耕农土地所有制④君主私

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