7.1《19世纪中叶的俄国》.doc
　　7.1《19世纪中叶的俄国》.ppt
　　7.2《农奴制改革的主要内容》.doc
　　7.2《农奴制改革的主要内容》.ppt
　　7.3《农奴制改革与俄国的近代化》.doc
　　7单元测试卷.doc

　　新提升•课时作业
　　一、选择题
　　1．观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片这些图片表明(　　)
　　①农奴的社会地位比较低下　②农奴的生活水平较低　③农奴主对农奴进行残酷的剥削　④俄国的生产关系发展水平落后
　　A．①②③  B．②③④
　　C．①③④  D．①②③④
　　【答案】　D
　　2．从17世纪到19世纪上半期，俄国同西欧国家相比一直落后，其根本原因是(　　)
　　A．改革不彻底
　　B．资本主义发展不充分
　　C．农奴制未废除
　　D．对外扩张影响经济发展
　　【答案】　C
　　3．农奴制度对俄国工业革命的影响不包括(　　)
　　A．农奴生活非常贫困不利于国内市场的发展
　　B．农奴没有人身自由不利于自由劳动力的需求
　　C．农奴制度维系着自然经济
　　D．农奴掌握的社会财富不利于工业投资
　　【解析】　农奴是国民财富的主要创造者，但他们生活非常贫困，社会财富主要集中在封建主手里。
　　【答案】　D
　　4．从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国(　　)
　　A．农奴从封建庄园逃到西伯利亚
　　B．内河航运仍以人力为主
　　C．农奴生活极端贫困
　　D．俄国的工业生产比较落后
　　【解析】　联系工业化的概念和文学艺术是政治经济在思想文化领域里的反映进行思考。
　　【答案】　B
　　5．俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是(　　)
　　A．继续保留农奴制
　　B．对农奴制进行平缓的改革
　　C．主张让农奴向地主赎买份地
　　D．主张无条件地给予农奴自由和土地
　　【解析】　本题考查学生再认再现历史知识的能力。A项属于封建地主的主张；B项属于守旧派的主张；C项属于改革派的主张；D项属于激进派的主张。
　　【答案】　D
　　第七单元测试卷
　　时间：45分钟　　满分：100分
　　一、选择题(每小题4分，共40分)
　　1．在农奴制下，耕作的方式很原始，农奴使用古老的木犁耕作。地主不愿意添置农具，农奴大都目不识丁，生活十分贫困。地主愚昧粗鲁，不求进取，整日浑浑噩噩、无所事事。这说明了 (　　)
　　A．农奴制下农民生活很安逸
　　B．农民过着自给自足的生活
　　C．农奴制已经成为俄国贫穷落后的根源
　　D．农奴制勉强能够适应俄国的社会状况
　　【解析】　本题主要考查学生对材料的理解能力。材料主要反映出在农奴制下，俄国生产力难以发展，农奴制成为俄国落后的原因。
　　【答案】　C
　　2．(2015•济宁高二检测)观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片，这些图片表明 (　　)
　　①农奴的社会地位比较低下　②农奴的生活水平较低　③农奴主对农奴进行严格的限制　④俄国的生产关系发展水平落后
　　A．①②③  B．②③④
　　C．①③④  D．①②③④
　　【解析】　本题考查学生再现重要史实、分析问题的能力。遭受毒打表明农奴受到封建主的严格限制，社会地位低下，贫困说明农奴的生活水平较低。19世纪，欧美资本主义生产关系迅速发展，而俄国还保留着落后的农奴制。因此，①②③④都是正确的。
　　【答案】　D
　　3．(2015•北京模拟)恩格斯说：“战争证明：哪怕出于纯粹军事上的考虑，俄国也需要铁路和大工业。于是，政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的，而为了刨造无产阶级分子，不得不实行所谓的农民解放。”材料中的“战争”是指(　　)
　　A．克里米亚战争  B．第二次鸦片战争
　　C．第一次世界大战  D．十月革命
　　【解析】　本题主要考查学生的分析判断能力。回答本题首先需明确“农民解放”指俄国进行的1861年农奴制改革，结合1861年农奴制改革的背景，可知这场战争指克里米亚战争。克里米亚战争成为俄国农奴制改革的直接导火索，推动了亚历山大二世进行资本主义改革，废除了农奴制，客观上推动了资本主义发展。
　　【答案】　A
　　4．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解敌对情绪的措施是(　　)
　　A．农民要接受村社的严格管理
　　B．农民只有支付高额赎金才能获得土地
　　C．地主有权决定保留哪块土地
　　D．宣布农民无条件获得法律上的自由