5.1《宗教改革的历史背景》.doc
　　5.1《宗教改革的历史背景》.ppt
　　5.2《马丁·路德的宗教改革》.doc
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　　5.3《宗教改革运动的扩展》.doc
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　　5单元测试卷.doc
　　新提升•课时作业
　　一、选择题
　　1．基督教由民间的宗教团体演变为罗马帝国国教的根本原因是(　　)
　　A．基督教势力的不断发展
　　B．基督教教义有利于统治者巩固统治
　　C．罗马法不断建全，社会稳定
　　D．罗马帝国皇帝信奉基督教
　　【解析】　罗马皇帝最初对基督教进行了镇压，后来统治者感到基督教有利于麻痹人们的思想，于是对基督教采取了利用和控制的手段，将基督教定为国教。
　　【答案】　B
　　2．天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是(　　)
　　A．进一步钳制人们的思想
　　B．为了思想解放
　　C．为了繁荣各种文化
　　D．为了传播各种先进文化
　　【答案】　A
　　3．西欧早期的资产阶级反封建斗争往往采取反对天主教神学的形式，其主观原因是(　　)
　　A．中世纪天主教会是最大的封建主
　　B．天主教会是西欧封建统治的精神支柱
　　C．不敢发动人民群众参加反封建斗争
　　D．资本主义发展不够充分的结果
　　【解析】　A、B两项是客观原因；资产阶级的阶级本性决定了其不可能发动人民群众，而不是“不敢”，故排除C项。
　　【答案】　D
　　4．西欧宗教改革的实质是(　　)
　　A．西欧新兴资产阶级早期的一场反封建斗争
　　B．反对天主教会垄断宗教事务的斗争
　　C．天主教会内部争夺最高领导权的斗争
　　D．封建统治阶级内部的改革运动
　　【解析】　本题主要考查现象与本质的问题。表面上是新教反对天主教的斗争，实质是新兴的资产阶级披着宗教外衣进行的反封建斗争。
　　【答案】　A
　　5．1096～1291年，教皇先后进行了8次十字军东征，主要是为了(　　)
　　A．扩大欧洲资本原始积累
　　B．清除伊斯兰教
　　C．扩张天主教的势力范围
　　D．维护教皇权威
　　【解析】　教皇组织十字军东征，名义上是反对“异教徒”对基督教“圣地”与信徒的
　　第五单元测试卷
　　时间：45分钟　　满分：100分
　　一、选择题(每小题4分，共40分)
　　1．(2015•郑州高二检测)“它破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”以上材料反映的思想是 (　　)
　　A．因行称义  B．因信称义
　　C．“人非工具”   D．理性至上
　　【解析】　马丁•路德认为每个信徒都应当阅读《圣经》，并完全可以对《圣经》的含义做出个人的价值判断与理解，任何人都无权剥夺别人信仰自由的权利。这实质上破除了教皇权威的信仰，倡导了信仰自由，使每个人都有权利和条件成为信徒。
　　【答案】　B
　　2.
　　右图反映的是罗马教廷兜售赎罪券的情景。有关该图的历史阐释正确的是(　　)
　　①罗马教廷在德意志常常通过这种方式搜刮财富，故德意志被称为“罗马教皇的奶牛”　②对这种行为进行公开抨击的是“九十五条论纲”，这也揭开了欧洲宗教改革运动的序幕　③这种兜售赎罪券的行为阻碍了资本主义的发展　④这一历史事件是导致德意志宗教改革的根本原因
　　A．①③④  B．②③④
　　C．①②④  D．①②③
　　【解析】　兜售赎罪券，引起了众多的反对，成为德意志宗教改革运动的导火线，马丁•路德公开抨击兜售赎罪券的行为，揭开了宗教改革的序幕。近代资本主义的发展是宗教改革的根本原因。
　　【答案】　D
　　3．马丁•路德的宗教改革并非偶然，从思想的角度来看，许多历史事件的发生已经为其奠定了基础。这些事件包括(　　)
　　①宗教“异端”思想的盛行　②文艺复兴运动的推动　③民族国家的发展　④资本主义萌芽
　　A．①②③④  B．①②③
　　C．②③④  D．①②
　　【解析】　本题考查学生的理解能力。解答本题要注意抓住“思想的角度”，只有①②属于思想因素，③④分别属于政治因素和经济因素，因此选D。
　　【答案】　D
　　4．英王亨利八世本来是个虔诚的天主教徒，为了能有个儿子继承王位，他决定跟凯瑟琳王后离婚，但被罗马教廷拒绝。于是他跟教廷决裂，创立了一个可以离婚的宗教。他的实质目的是(　　)
　　A．养儿子继承王位  B．与王后离婚
　　C．强化王权   D．消灭宗教
　　【解析】　本题主要考查学生分析历史材料的能力。注意题目要求选择的是“实质目的”(即根本目的)，应该结合英国宗教改革的历史背景来分析解答。16世纪初罗马教廷控制英国教会，不断干预英国的世俗事务，日益集权的英国国王亨利八世力图摆脱罗马教廷神权的桎梏，建立为自己服务的本国教会，以便进一步加强王权。故C符合题意。