2016届高考历史（全国通用）配套课件+配套练习：专题十四俄国十月革命与苏联的社会主义建设ppt（含最新五年高考真题三年模拟一年创新）
- 资源简介：
专题十四 俄国十月革命与苏联的社会主义建设
五年高考真题 专题十四.doc
第三部分 专题十四.ppt
三年模拟 专题十四.doc
一年创新导向 专题十四.doc
A组 专项基础练
一、选择题
1．(2015•河北沧州质量检测)“1917年的俄国革命最重要的教训就是：当国内有
数百万人处于贫困状况时，不能无限制地寻求与资本家妥协。如果你们不进行内科治疗，那么更激进的力量就会到来，他们将会采用外科手术的方法进行治疗。”材料中的“外科手术的方法”是指( )
A．迅速发展俄国资本主义经济
B．临时政府反击德国侵略者
C．无产阶级推翻资产阶级政权
D．人民起来推翻沙皇政权
解析 据材料“不能无限制地寻求与资本家妥协”，可知1917年俄国革命的斗争对象是资产阶级，再依据“那么更激进的力量就会到来，他们将会采用外科手术的方法进行治疗”，可知“外科手术的方法”指的是暴力革命，由此可判断出“外科手术的方法”是指十月革命，即无产阶级推翻资产阶级政权，故C项正确。
答案 C
2．(2015•辽宁锦州期末)1921年8月，在莫斯科市民惊异的目光注视下，一位23
岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德•哈默。在列宁的支持下，哈默成为美苏贸易的核心人物。他联络了30多家美国大公
……
专题十四 俄国十月革命与苏联的
社会主义建设
考点一 俄国十月革命
1．(2014•四川文综，12)下表是俄罗斯一咨询机构1990～2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人( )
咨询答案 1990(%) 1997(%) 2004(%) 2006(%)
在俄国各族人民的历史上开辟了新时期 23 23 30 30
推动了社会经济的发展 26 26 27 30
阻碍了社会的发展 18 19 16 16
是一场灾祸 12 16 14 10
难以回答 21 16 13 13
①仍在反思十月革命 ②对十月革命的看法长期一致
③依然怀有大国情结 ④主要关注十月革命的经济影响
A．①② B．①③ C．②④ D．①③④
解析 观察图表可看出两个特征：一是调查内容实际有正面认识、负面认识和难以回答三部分；二是正面认识比重不断增加。据此排除②；④图表没有体现；21世纪初期的俄罗斯人对十月革命的正面认识不断增加反映了对当时建立的强大国家的怀念，故③正确。故答案为B项。
答案 B
2．(2013•江苏单科，19)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们
将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将
……
考向一 列宁追随“理想”与面对现实的实验：战时共产主义政策和新经济政策
演练1 (历史意识——新经济政策所体现的人文关怀)彭进清指出，十月革命后
的俄国……人们仍然“用被迫劳动者的眼光来看待劳动量，尽量躲避加重的担子”，甚至“还像从前那样，一心想多捞一把，然后溜之大吉”……在这样的文化心理与传统制约下……采取人们尤其是小农“完全可以接受完全可以理解的措施”过渡到新制度， 就成为必然。“小农‘完全可以接受完全可以理解的措施’”是指( )
A．余粮收集制 B．固定粮食税
C．农业集体化 D．工业化建设
解析 新经济政策中实行的“固定粮食税”，允许农民自行处理纳税后的剩余产品，满足了小农“一心想多捞一把”的心理和习惯。余粮收集制、农业集体化都严重损害了农民的利益，不被小农所接受；工业化建设是在牺牲农民利益的基础上进行的，也不能被小农理解和接受。答案为B。
答案 B
演练2 (现实问题的历史思考——计划与市场)法国《解放报》指出：“金融危
机让人们重新发现社会主义……重回列宁时代或许可以找到挽救自由主义的办法。”下列列宁时代所采取的措施中对克服今天的金融危机仍有启示作用的是( )
A．取消一切商品贸易，实施配给制
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源