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约11270字。

　　第9课  新文化运动
　　【内容标准】
　　列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
　　【内容标准】
　　知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
　　一、选择题
　　1．（2015•江苏盐城•8）有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（   ）
　　A．戊戌变法                          B．新文化运动
　　C．五四运动                          D．北伐战争
　　【答案】B
　　2．（2015•江苏扬州•5）下列有关新文化运动表述正确的有（   ）
　　①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地  ②陈独秀、李大钊等知识分子发起  ③高举“民主”与“科学”大旗  ④掀起了一场思想解放运动
　　A．①②③④                          B．①②③
　　C．①③④                            D．①②④
　　【答案】A
　　3．（2015•江苏泰州•37）梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足，……第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”第三期感觉不足后，先进的中国人提出的主张或口号是（   ）
　　A．师夷长技以制夷                    B．自强求富
　　C．变法维新                          D．民主科学
　　【答案】D
　　4．（2015•江苏徐州•17）沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（   ）
　　A．提倡民主，反对专制 B．提倡新文学，反对旧文学
　　C．提倡科学，反对迷信 D．提倡新道德，反对旧道德
　　【答案】B
　　5．（2015•山东泰安•11）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（   ）
　　A．侵略与抗争                        B．近代化探索
　　C．新民主主义革命兴起                D．多民族国家的统一
　　【答案】B
　　6．（2015•山东烟台•6）作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”。材料中的“启蒙之水”是指（   ）
　　A．师夷长技 B．实业救国
　　C．民主科学 D．救亡图存
　　【答案】C
　　7．（2015•四川内江•5）距今年100周年的历史事件是（