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共37小题，约6340字。

　　孝感高中2014—2015学年度高一下学期期末考试
　　历史试题
　　命题人：   考试时间：90分钟   分值：100分
　　一、单项选择题：（本题共35个小题，每题2分，共70分。）
　　1．文字的产生是进入文明时代的重要标志，古汉字中包含着丰富的社会历史信息。下列甲骨文反映出的有关商朝政治状况的信息是      （  ）
　　众 囚 刑 劓
　　A．商朝社会阶级压迫非常残酷    B．商朝统治者很迷信
　　C．商王确立了天下共主的地位    D．商王权威大大超越了夏王
　　2．从史料中提取信息是历史学习的重要能力，下列反映我国原始社会被奴隶制国家取代的史料是（     ）
　　A．《国语》中记载的“防风后至，禹杀而戮之”
　　B．《越绝书》中记载的“禹穴之时，以铜为兵”
　　C．《左传》中记载的“茫茫禹迹，划为九州”
　　D．《礼记》中记载的“天下为家……人人世及以为礼”
　　3．史载：汉景帝的弟弟梁孝王入宫晋见，汉景帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，汉景帝把梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们提升为王。对这段故事理解正确的是（     ）
　　A．分封爵位     B．分割王国 C．爱屋及乌 D．兄弟情谊    
　　4．唐朝元和年间（806～820年），主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是（    ）          
　　A．参知政事     B．中书省 C．门下省 D．尚书省
　　5．一本古代算数书列了一道例题：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问，这反映了古代中国社会的哪项特色？
　　A．年龄在鹿肉分配上的重要性 B．古代中国人特殊的数学观念
　　C．个人的地位由猎鹿活动决定 D．不同爵位者的分配权利差异
　　6．下列不属于明朝内阁职责范围的是（   ）
　　A．“批红” B．“票拟” C．参与军国大事 D．皇帝顾问
　　7．在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解，反映了我国古代
　　A．非常重视祭祀                     B．以农业为立国之本
　　C．农业与土地的关系                D．小农经济的突出特点
　　8．古罗马法规定：善意和诚信是有效缔结契约的前提，具有欺诈故意的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为“不名誉”的人的行为，是无效的行为。这说明古罗马法
　　A．注重法律裁判的程序原则   
　　B．将是否诚信作为判断案情的唯一依据
　　C．注重诚信而不讲究法律原则   
　　D．把诚信