2012-2013学年度九年级下册历史世界现代史第四学习主题单元检测试卷(2份)

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共2份试题,依内容和考点要求分为AB两卷。

  世界现代史第四学习主题单元检测(A)卷
  一、 单项选择题(每题3分,共60分)
  1. [2011•鸡西]20世纪四五十年代,美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因素。“冷战”开始的标志是 (    )                                                    
  A.杜鲁门主义的出台                 B.马歇尔计划的实施  
  C.北大西洋公约组织的建立           D.华沙条约组织的建立
  2. “不论什么地方,不论直接或间接的侵略威胁了和平,都与美国的安全有关。”以上演说词出自(  )
  A. 罗斯福  B. 丘吉尔
  C. 杜鲁门  D. 马歇尔
  3. 第二次世界大战后,世界上最富强的国家是(  )
  A. 苏联  B. 日本
  C. 美国  D. 德国
  4. 第二次世界大战后美国成为超级大国的因素不包括(  )
  A. 战时的资本积累  B. 政府有效的财政政策
  C. 科学技术的进步  D. 对殖民地的掠夺
  5. 二战后,西方进行的“冷战”是指(  )
  A. 从政治、经济、军事等方面全面与苏联对抗
  B. 对欧洲用经济手段,对亚洲用军事手段对抗
  C. 战争与经济手段相结合的对抗
  D. 以美国为首的资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家展开的除战争以外的一切敌对活动
  6. [2011•盐城]1947年,为帮助西欧摆脱经济动荡的局面,美国总统杜鲁门强调:“我们的帮助应该首先通过经济和财政援助的途径。”为此,美国采取的行动是(    )
  A.发表“铁幕”演说               B.实施马歇尔计划
  C.建立“北约”组织               D.建立“华约”组织
  7. [2011•乌鲁木齐]1991年苏联解体,使美苏对立的两极格局不复存在。此前,两极对峙格局形成的标志是(    )
  A.杜鲁门主义的出台                   B.丘吉尔的“铁幕”演说
  C.欧洲共同体的成立                   D.华沙条约组织的成立
  8. “冷战”的表现形式不包括(  )
  A. 杜鲁门主义  B. 朝鲜战争
  C. 马歇尔计划  D. 华约组织
  9. [2011•肇庆]“(美国)总共
  世界现代史第四学习主题单元检测(B)卷
  一、 单项选择题(每题3分,共45分)
  1. 美苏在二战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战争结束后很快破裂,破裂的标志是(  )
  A. 丘吉尔发表“铁幕”演说  B. 马歇尔计划的实施
  C. 杜鲁门主义的出台  D. 北大西洋公约组织的成立
  2. [2011•岳阳]随着北约对利比亚军事打击的持续进行,北约组织再次为我们所熟知。该组织产生于(    )
  A.一战期间                     B. 二战期间
  C. 美苏冷战期间                D. 十世纪末
  3. [2011•包头]下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是    (    )
  A. 用非战争手段遏制共产主义
  B. 用局部战争打击亲苏势力
  C. 用联合资本主义国家的手段包围苏联
  D. 用经济手段援助西欧
  4. 二战后形成美苏“冷战”对峙局面的根本原因是(  )
  A. 美苏合作的基础已不复存在  B. 美苏国家利益的冲突
  C. 战后社会主义力量的发展壮大  D. 美国实力的强大
  5. [2011•莱芜]下面是1950~1991年,美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%)。图中反映的信息不包括(    )
  1950~1951年                 1970年              1990~1991年
  A.美国进入新经济时代       B.美日西欧呈现三足鼎立局面
  C.日本经济高速发展       

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