吉林省长春二中2011-2012学年高一下学期期末考试历史试题

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共33题,约5800字。

  长春二中2011-2012学年高一下学期期末考试历史试题
  一、选择题(每小题分,共60分)
  1.历代明智的封建统治者,重视并维护小农经济的根本目的是
  A .促进农业发展      B.维护社会安定      C .提高农民生活水平    D.维护自身统治
  2.学习明清史以后,有四位同学分别做了主题演讲,他们的演讲题目如下,你认为其中的哪一个比较全面地概括了这一段历史的过程
  A.帝国的彷徨       B.中华的荣耀       C.东方的曙光        D.王朝的振兴
  3.史家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这应是指
  A.春秋战国时期      B.秦汉时期         C.隋唐时期         D.明清时期
  4.“丁兰,河内野王人。年十五丧母,乃刻木作母事之,供养如生。邻人有所借,木母颜和则与,不和不与。后邻人忿兰,盗斫木母,应刀血出。兰乃殡殓,报仇。……帝嘉之,拜中大夫。”该材料反映的选官制度主要在(   )朝代流行:
  A.秦朝              B.汉代             C.魏晋             D.清朝
  5.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”黄宗羲所说现象直接导致中国古代政治   
  A.中央集权          B.腐败严重         C.高效清明         D.机构臃肿
  6. 《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明
  A.历朝皇帝历史知识日益丰富              B.皇权呈现出不断加强的趋势
  C.清代君主的权力不再受制约              D.《起居注》史料不够真实
  7. 隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构,但隋代以后“大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功。”由此可见,隋代
  A.实行了科举制度   B.加强了君主专制 C.加强了中央集权   D.三省六部制约皇权
  8. 《耒耜经》记载:“辕有越,加箭,可弛张焉。……所以进退,曰评。进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……横于辕之前末曰槃,言其可转也。左右系,以乎轭也。辕之后末曰梢,中在手,所以执耕者也。……江东之田器尽于是。”这一农具出现于(  )
  A.商周             B.春秋战国           C.汉代             D.隋唐
  9. 导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是 (      )    
  A.诸侯国相继承认私田主人对土地的所有       B.封建的剥削方式逐步产生并发展
  C.战国时各国进行变法确定了封建土地所有制   D.铁器和牛耕的使用推动了生产力的发展
  10.“雅典的全体公民都要出席公民大会,公民大会每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情。每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。”材料体现的雅典民主制的特点有
  ①人民主权  ②分权制衡  ③轮番而治  ④直接民主
  A.①②③            B.②③④          C.①②④            D.①③④
  11.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是(    )
  A.罗马法完全摒弃了习惯法               B.罗马法追求至善至美的境界
  C.罗马法体现与时俱进,为现实服务       D.罗马法主张消灭阶级压迫
  12.明清时期,中国农耕文明发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。这里的“变异”主

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