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共8题。约2140字。

　　《东西方文化交流的使者》课时训练题
　　1.2010年3月17日，《丝绸之路——中国丝绸艺术展》在哈萨克斯坦阿拉木图市卡斯捷耶夫国家艺术馆举行。此次展出的80件中国古代丝绸文物，浓缩了古老的中华丝绸文化的发展史。下列关于“丝绸之路”的叙述正确的是(   )
　　A.是古代连接欧亚的著名商路
　　B.是当时东西方惟一的要道
　　C.是连接非亚两洲的商路
　　D.运送的仅仅是丝和丝织品
　　【解析】选A。本题主要考查学生的识记和辨析能力。很久以前，一条条陆地和海洋商路把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中“丝绸之路”是连接亚欧的一条著名商路，这条商路上，东方的珠宝、丝绸、中国古代的重大发明等传到欧洲，故B、C、D叙述错误。
　　2.(2009•海南中考)右图是经阿拉伯人传播成为世界上共同使用的数字。它的发明者是(   )
　　A.古巴比伦人        B.阿拉伯人
　　C.埃及人            D.印度人
　　【解析】选D。本题主要考查学生的识图分析能力。右图是“阿拉伯数字”，阿拉伯数字是印度人发明的，阿拉伯人加以改造并传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
　　3.(2009•烟台学业水平考试)西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”。据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是(   )
　　A.马其顿人   B.阿拉伯人   C.中国人   D.法兰克人
　　【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。材料中的谚语可理解为中国和法兰克人动脑动手，进行发明创造，而双方的文化传播与交流离不开阿拉伯人的“口”，由此可知，阿拉伯人在世界文化的传播与交流中作出了重大贡献。
　　4.假如你与旅行家马可•波罗结伴同行，当你们来华时，中国正处于(   )
　　A.唐朝时期      B.元朝时期
　　C.明朝时期      D.清朝时期
　　【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。马可•波罗一行于1271年从意大利出发，1275年到达中国，而元朝建立于1271年。
　　5.“阿拉伯数字”的传播与马可•波罗远行中国的史实，告诉我们应该具有(   )
　　A.开放与交流意识         B.爱国意识
　　C.民主与法制意识         D.历史是非观念
　　【解析】选A。本题考查学生的理解分析能力。