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共10题。约2310字。

　　《大河流域——人类文明的摇篮》课时训练题
　　1.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。金字塔的建造者是（  ）
　　A.苏美尔人        B.雅利安人
　　C.古埃及人        D.古罗马人
　　【解析】选C。本题主要考查学生的阅读分析和识记能力。金字塔是古埃及国王的陵墓。
　　2.(2010•潍坊模拟)“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是2000年凤凰卫视千僖之旅的主题歌。如果他们想去看“法老的陵墓”，应该选择（   ）
　　【解析】选D。本题主要考查学生的阅读理解能力和识图、识记能力。
　　3.（2009•芜湖中考）周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经___多年。”请推算出应该在空白处填上的数字是（   ）
　　A.三千七百   B.两千八百   C.一千八百   D.一千七百
　　【解析】选A。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。汉谟拉比法典制定于公元前18世纪，所以距今（2009年）大约3700～3800年。答案A符合题意。
　　4.联合国教科文组织准备去考察古巴比伦文明被毁坏的情况，他们应该去下图中的哪一地区（   ）
　　【解析】选B。本题主要考查学生的识图能力。A项是古埃及，C项是古印度，D项是古中国。
　　5.某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是（   ）
　　A.金字塔          B.汉谟拉比法典
　　C.种姓制度        D.《论语》
　　【解析】选B。本题考查学生的识记能力。A项诞生于古埃及，C项产生于古印度，D项来自中国。B项符合题意。
　　6.（2010•泰州模拟）某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是（   ）
　　A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
　　B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
　　C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
　　D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻殿堂”
　　【解析】选A。本题主要考查学生对重大历史事件的识记、分析能力。B、C叙述正确;不同等级的人不得通婚,故D正确；国王把持军政大权，但国王属于第二等级刹帝利，“唯我独尊”的是婆罗门。所以答案A叙述不正确。
　　7.古代埃及、巴比伦、印度和中国被称为四大文明古国的最主要原因是（   ）
　　A.人类最早居住的地方
　　B.创造了人类最早的文字
　　C.最先由原始社会进入奴隶社会
　　D.对人类文化贡献最大
　　【解析】选C。本题考查学生的理解应用能力。文字是文明的标志之一，但它并非文明的本质，奴隶社会代替原始社会是生产力进步的表现，是人类迈入文明门槛的标志。