约2900字。

　　《第二次世界大战》复习课学案
　　【复习目标】
　　知识目标：
　　熟记第二次世界大战的重要事件，并能说出每一事件的影响。
　　能力目标：
　　学生理清第二次世界大战的线索；培养读图、识图，图说历史的能力；培养对比分析历史事件的能力；培养阅读材料，提取有效信息的能力。
　　认识目标：
　　充分认识到战争的破坏性和残酷性，树立反对战争，珍爱和平的意识。
　　【复习过程】
　　一、基础知识梳理：根据第二次世界大战的进程，学生自主完成基础知识的复习和整理。
　　1．1938年：慕尼黑会议
　　①主要与会国：            、            、            、            。
　　②内容：规定                必须在10天内把               割让给德国，这一事件被称为                         。
　　③影响：使             政策达到顶峰。
　　2．1939年：二战全面爆发
　　①  标志：　　年　　月　　 日，德国闪击       ，英法对德宣战。
　　②影响：                       
　　3．1940年：德国横扫西欧和北欧，         战败投降。
　　4．1941年：二战扩大
　　①     二战扩大的标志：                        
　　②     战进一步扩大的标志：　　年　　月　　 日，                    
　　5．1942年：二战的转折
　　①     国际反法西斯联盟的建立：
　　时间：　　年　　月　　 日；地点：       ；标志：《            》的签署
　　②二战的转折点：                      战役
　　6．1944年：开辟第二战场
　　标志：　　年　　月　　 日，                  
　　7．1945年：二战的胜利
　　①     雅尔塔会议
　　与会国：          、            、      
　　三巨头：          、            、           
　　内容：决定打败德国以后，要对德国实行             ，彻底消灭德国的法西斯主义；决定成立            ；          承诺在德国投降后三个月内，参加对日作战。
　　②     德国投降：
　　年　　月　　 日，德国正式签署投降书，标志着第二次世界大战的　　战争结束。
　　③     日本投降
　　月　　 日，日本宣布无条件投降。　　月　　 日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
　　8．第二次世界大战的性质