《梦想成真的时代》教案1
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约1270字。
《梦想成真的时代》教案
课题 梦想成真的时代
执教者 本溪市第三十中学 郑兰芳
教学重点 以计算机网络技术、生物工程技术为例，分析第三次科技革命的特点
教学难点 第三次科技革命的影响
教学过程
教师活动 学生活动
导入新课
1、近代历史上已经发生过哪两次重要的技术革命？他们的标志是什么？
2、教师导入：第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域的又一次重大飞跃，与前两次科技革命相比，他有那些特点？他对于人类历史发展产生了怎样的影响？
课件演示导读提纲
第三次科技革命兴起的时间、标志各是什么？2、电子计算机的广泛使用和基因工程在第三次科技革命中占有什么样的地位？
3、与前两次科技革命相比，第三次科技革命具有那些特点？
4、第三次科技革命产生了怎样的正面影响？
5、对于克隆技术是否应该有所限制？
课件演示相关图表，辅导学生阅读和解答，教师讲评，分层解析，归纳概括。
日益发达的电脑
课件演示世界上第一台计算机
时间：20世纪四五十年代
标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。
电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息社会。B基因工程是生物工程的核心，其中尤为引人注目的是克隆技术
“生命工业”的兴起
引导学生探索、交流、讨论、练习。
组织学生学习和探究新课
生答
让学生发挥想象力讨论后，教师归纳
思考做答
同学们阅读课文
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