河南省郑州盛同学校09-10学年下学期阶段测试高一历史试题

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  • 更新时间: 2010/7/2 13:10:10
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共29题，约4150字。答案扫描。河南省郑州盛同学校09-10学年下学期阶段测试高一历史试题
　　一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四  个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案填在题后答题栏内。
　　1、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此诗是对我国封建社会劳动人民生活的真实写照。它所反映的当时社会最基本的一种耕作方式是
　　A、火耕    B、刀耕    C、石器锄耕    D、铁犁牛耕
　　3、北魏时期，孝文帝开始推行“均田制”。某班同学对这一制度有以下四种理解，不正确的是
　　A、该制度能够促进经济恢复    B、该制度能使农民获得一定的土地
　　C、该制度能够消灭土地兼并    D、该制度能够使社会生活相对稳定
　　4、中国古代瓷器形成“南青北白”两大系统始于
　　A、唐朝    B、宋朝    C、明朝    D、清朝
　　5、北宋时出现纸币“交子”，说明了
　　A、北宋造纸业发达    B、北宋印刷技术先进
　　C、金属货币数量不足    D、商业的高度发展
　　6、明朝后期，出现“末富居多，本富居少”，江南农村人口“昔日逐末之人尚少，今去农而改商者，三倍于前”的社会现象，这说明
　　A、资本主义萌芽出现    B、社会贫富分化加剧
　　C、自然经济开始解体    D、商品经济相当繁荣
　　7、中国民族火柴业兴起于清末，发展于民国。这期间，内忧外患重重，但民族火柴业从无到有，从落后到先进，从弱到强，在夹缝中脱颖而出，顽强成长。究竟是什么力量支撑着它?通过观察下列两幅民族火柴业留下的商标—火花，你得到的答案是

　　A、人民群众的广泛支持    B、自强不息的爱国精神
　　C、辛亥革命的有力推动    D、北洋军阀的鼎力援助

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