河北省正定中学2009-2010学年第二学期高一第二次考试历史试题(文科)

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共82题,约10150字。

  河北正定中学2009-2010学年高一第二学期第二次考试•历史试题(文科)
  校对:张晓春 审核:王艳红
  1.古代中国农耕文明长期居于世界先进水平,下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义,它们反映了古代中国

  石器             耜        铁农具              曲辕犁
  A.播种方式的变革              B.土地私有制的确立
  C.铁犁牛耕发展的全过程        D.农业主要耕作方式的变革
  2.下列现象中能够体现出中国封建自然经济特征的是
  A.夜市卖菱藕,春船载绮罗
  B.闭门而为生之具以足
  C.均有无而通万物
  D.纤纤擢素手,札札弄机杼
  3.“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。”(孟浩然《过故人庄》)这首诗能够反映自然经济状态下
  ①乡野风景的恬适闲静    ②乡村民风的古朴醇厚    
  ③重视农业的观念        ④追求享乐、不劳而获的思想
  A. ①②③           B. ①③④            C. ②③④              D. ①②③④
  4.黄遵宪在《番客篇》中写道“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析不正确的是          
  A.该政策禁止任何人的海外经商活动 B.是闭关锁国政策的体现
  C.主观上有维护清朝统治的意图     D.是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现
  5.剪纸是我国的民间艺术,观察下列剪纸,其内容形象地反映了


  陕西民间剪纸                     河北民间剪纸
  A.领先世界的手工技术              B.高度发达的商品经济
  C.男耕女织的自然经济              D.古代社会的和谐融洽
  6.“……春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,……勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是,有卖田宅者、鬻子孙以偿责(债)者。”材料主要反映了小农经济的哪一特点
  A.男耕女织   B.自给自足   C.脆弱性    D.连续性
  7.可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉!”(《海防篡要•卷七》)材料中“可谓中国不缺耶”这一认识形成的主要原因是
  A、中国特产丰饶,人民生活富足
  B、所谓夷货,中国均可生产
  C、自然经济占统治地位
  D、 夷货不符合中国人的消费习惯
  8. 出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞,上面刻有“王大令众人曰协田”。关于卜辞中“众人协田”所包含的信息,下列说法不正确的是
  A.耕作方式为集体协作      B.小农经济形态已经出现
  C.统治者重视农业生产      D.其中的“众人”多为奴隶
  9.汉高祖“乃令贾人不得衣丝、乘车,重租税而困辱之”,而宋代出现了富商大贾“榜下捉婿”的现象。造成这一变化的原因是                         
  A.文人社会地位提高                       B. 商人可以参加科举考试
  C.官僚机构日益扩大                       D.重农抑商政策出现松动
  10.丝织重镇盛浙镇,本来是一荒村,“明初居民止五六十家,嘉靖间倍之。以绫绸为业,始称为市”。乾隆时,“居民百倍于昔,绸绫之聚亦且十倍。四方大贾辇(niǎn,载)金至者无虚

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