约2250字。
　　《非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争》教案
　　初三历史教研组  主备：谭奎
　　教学目标
　　知识与能力
　　埃及自由军官组织  埃及共和国的建立  纳赛尔收回苏伊士运河的斗争  阿尔及利亚独立  “非洲独立年”  纳米比亚独立和南非种族隔离制度被废除  非洲独立的意义  卡斯特罗领导古巴革命  巴拿马人民收回运河主权的斗争  拉美发展经济的政策、成就与问题
　　①培养学生结合时代背景分析历史现象的能力。
　　②培养学生联系地理知识分析历史现象的跨学科综合能力。
　　③培养学生联系时代特征理解历史内容、理论联系实际的能力。
　　过程与方法
　　①通过感知纳赛尔收回苏伊士运河的斗争、“非洲独立年”以及曼德拉的事迹，认识“二战”后非洲走向独立的过程和世界殖民体系的最终瓦解，学会依照时间线索和历史地图，构建历史时空，理解历史内容的方法。
　　②通过感知卡斯特罗领导古巴革命、巴拿马人民收回运河主权的斗争、独立后拉美经济的发展等内容，认识“二战”后拉美历史的主要特点是维护国家权益和发展民族经济，学会联系当代形势以理解历史内容的方法。
　　情感态度与价值观 
　　①学习埃及、古巴、巴拿马人民不畏强暴坚决维护民族权益的斗争精神。
　　②吸取拉丁美洲人民在发展经济方面的经验教训。
　　重点难点
　　重点：非洲独立运动和拉美国家维护权益的斗争
　　难点：“二战”后拉丁美洲的工业化
　　教学过程
　　课前导入
　　共同回顾上一课“亚洲国家的独立和振兴”的内容，指出：“二战”后，非洲和拉丁美洲也出现了民族运动的蓬勃发展和民族经济的振兴。今天我们就来学习这一课。
　　 
　　新课教学
　　导入：回顾前一课的内容，然后指出本课我们一起来学习非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争。由此导入。
　　讲授新课：
　　一、非洲的独立运动
　　组织讨论。
　　 (1)非洲长达五个世纪的殖民灾难最早可以上溯到什么时候?此后，可恶的欧洲殖民主义强盗从事过哪些令人发指的罪恶活动?
　　(2)苏伊士运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?
　　(3)结合地图概述二战后非洲独立运动的主要经过。
　　(4)结合课外阅读，谈谈纳赛尔对埃及和世界民族独立运动的贡献。
　　在理清非洲民族独立浪潮主要线索的同时，重点介绍苏伊士运河的重要政治军事地位和经济价值：
　　(1)殖民主义者奴役非洲的情况。15世纪，葡萄牙殖民主义者在开辟新航路的过程中，最早踏上非洲大陆，此后西方殖民主义者接踵而来。其罪恶活动有始于16世纪的黑奴贩卖活动，19世纪末掀起的瓜分狂潮，实行种族隔离政策等。