约2910字。
　　《经济全球化与金融危机》教案
　　【教学目标】
（一）知识目标
1、识记经济全球化趋势出现的时间，列举经济全球化的主要表现；
2、初步认识当今世界经济格局的特点；
3、分析经济全球化趋势形成的原因和影响；
4、了解2008年全球金融危机的概况及其与经济全球化的关系。
（二）能力目标
1、列举社会生活实例，认识经济全球化趋势和当今世界经济格局的特点；
2、分析世界经济全球化形成的原因和影响，学习全面、辩证地分析历史问题；
3、概括经济全球化趋势发展过程中体现的历史规律，培养学生透过现象看本质的能力。
（三）情感态度价值观目标
1、认识我国对外开放的必要性，树立面向世界，积极参与国际合作与竞争的信念与责任感；
2、通过认识经济全球化对于广大发展中国家是机遇与挑战并存，繁荣与危机共生，正确理解独立自主发展与对外开放合作的关系，树立风险意识和危机意识。
3、树立战胜金融危机的信心，增强学生的责任感和使命感。
【教学重点、难点】
1、经济全球化趋势形成的原因、表现和影响。
2、正确理解经济全球化对于发展中国家是“一把双刃剑”。
【教学方法】
讨论法、讲授法。
【课时】
1课时
【教学过程】
（师）导入：请大家先观察两组图片，学生分别指出第一组反映了世界经济发展的什么主要特征？第二组反映了哪一事件？（经济全球化趋势和全球金融危机）。引出主题。
简要说明本课任务：复习经济全球化的有关知识，了解全球金融危机，初步掌握应对经济全球化和金融危机的方法。
（过渡）下面我们进入第一个环节：知识回顾。
    一、知识回顾——经济全球化趋势
    （师）这个环节主要包含四部分内容，请看第一部分：
（一）什么是经济全球化趋势
    指不同国家和地区的经济活动冲破国与国的界限，使世界经济逐渐形成一个整体的过程。
——本质：资本在全球范围内的新一轮扩张。（主要是由发达国家主导的。）
（师）下面我们继续回顾第二部分内容——
    （二）经济全球化趋势的形成
（师）这部分内容包含经济全球化趋势的形成过程、形成原因和表现，我们首先来回顾形成过程。
1、形成过程