《氓》同步练习16

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约5540字。

  1.1《氓》同步练习(文字版 | 含答案)
  一、选择类
  1.下列句中加点的词解释不正确的一项是(    )
  A.来即我谋    即:马上
  B.将子无怒    将:愿,请
  C.无与士耽    耽:沉溺
  D.士贰其行    贰:背离,不一致
  2.下列句子中,加点的词语解释有误的一项是(  )
  A.匪来贸丝    贸:交易,交换
  B.将子无怒          将:愿,请
  C.言既遂矣          遂:于是
  D.忍尤而攘诟        尤:责骂
  二、情景默写
  3.补写出下列句子中的空缺部分。
  (1)《氓》中用“比”的手法描述女主人公青春亮丽、容颜润泽的句子是:“             ,               。”
  (2)孟子在《生于忧患,死于安乐》中先强调人要经历各种困苦磨练,后由个人说到国家,提出一旦“                ,           ”,国家就必定灭亡的论断。
  (3)诸葛亮在《出师表》中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇,后用对偶句式,以“                ,           ” 两句写自己临危受命、勇于担当。
  4.补写下列句子中的空缺部分。
  (1)《氓》中表现男女主人公在少年时代,一起愉快地玩耍、尽情地说笑的两句是“             ,             ”。
  (2)《游褒禅山记》中“             ,             ”两句话表明了只要尽力去做,即使不能达成目标,自己也不会后悔。
  (3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“             ,             ”。
  三、选择 简答
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  黔东南,山连山。此间的台盘村近来因办在村里的篮球赛而备受关注。因为赛场氛围热烈,有人将之与中国男篮职业联赛(CBA)做比,“村BA”之名 ① 。
  贵州“村BA”足够火热,动辄上万观众,线上线下人气爆棚;贵州“村BA”也足够特别,看似不成章法,实则井然有序、自成一体,当地人乐在其中、为之疯狂,氛围感直接拉满:看台 ② ,还有不少人自备马扎、板凳;前排的席地而坐,身后的踮脚张望,更有人搬出梯子、踩上凳子;当地特有的斗牛号子“呜——呜——”响彻全场,夹杂着敲击锣鼓甚至锅盆的助威声、带着浓浓乡音的现场解说声……环场四顾满满当当,氛围堪比职业赛场。这一番热闹景象,足以给人美好预期:以“美丽乡村”之名,让“村BA”在各地开花结果,更好满足乡亲们的精神文化需求,也以群众 ③ 的方式激发乡土活力。
  乡村振兴,既要有产业的兴旺,更要有文化的繁盛。“村BA”启示我们,农村文化建设、村风民风滋养,绝非朝夕之功,绝非简单输入,而需要在田野上、村庄中找回文化发展的内生动力。这可以是体育,可以是艺术,可以是音乐,可以是舞蹈,可以是文学,可以是一切生长在广袤大地深处的文化的花朵。
  5.请在文中横线处填入恰当的成语。
  6.下列各项中,与文中“村BA”的引号作用相同的一项是(   )
  A.《诗经•氓》中有“淇则有岸,隰则有泮”。
  B.于是猕猴桃便得名“奇异果”。
  C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
  D.李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
  7.请分别从排比、比喻的角度赏析文中画波浪线的句子。
  四、非选择类
  8.翻译句子。
  (1)女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
  (2)三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。

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