浙江省杭州市2019年高考命题比赛语文试卷4

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  • 更新时间: 2019/4/8 9:55:21
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共25小题,约13370字。

  2019年高考模拟试卷 
  语文卷
  注意事项:
  1.本试卷共9页,满分为150分,考试用时为150分钟。
  2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔写在试卷及答题卡上。
  3.请认真核对学校、姓名、准考证号。
  4.作答非选择题,必须用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
  一、语言文字运用(共20分)
  【原创】1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)
  A.记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿(pán)烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓(tà)来,让人恍然进入梦境。
  B.葳蕤(ruí)的植被,把山体包裹得密密匝匝,层层叠叠的绿意中,时时有嶙峋山岩跑出来透气,这多少泄露(lù)了山的年龄,也是对其不俗来历的一点小小的提示。
  C.稻谷已收割尽净,裸露着黝(yǒu)黑的田土,萦绕着淡淡雾岚(lán),那种震憾的气魄,毫不逊于龙脊梯田、哈尼梯田。
  D.谜语文化渊远流长,谜语是劳动人民集体智慧的产物,是我国汉文化的璀璨(càn)明珠。史料表明:大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦曲(qū)折的歌谣来表达思想感情。
  【出题意图】1、本题将字音、字形合为一题,并置于具体语境中考查。2、字音重点考查多音字与容易误读的字,字形重点考查音同和形近字。
  【原创】阅读下面的文字,完成2-3题。
  由于饮茶,英国的文化传统也发生了变化。【甲】英国人与日本人在研究茶的推广、普及,以至于征服茶客时,有一个共同点就是:茶除了有药用的镇定或有时的迷幻作用外,最重要的是茶饮的过程。茶的冲泡,端茶给客人,与客人对饮或几人共饮。茶饮与酒饮有一个本质区别,在于茶饮的平净,更在于茶饮的相互平等和相敬如宾。【乙】日本茶道所追求的“单纯”“清澄”“调和”“侘”和“寂”,尤其是“寂”,构成了日本人审美三大关键词之一。(见《幽玄、物哀、寂——日本美学三大关键词研究》,[日]大西克礼,中译王向远)茶饮,带来了人的精神享受。【丙】同时,茶饮带来的平民化,正符合十七、十八世纪英国新兴资产阶层的崛起,也符合英国人的可以通过船坚炮利征服世界的另一种方式:绅士的方式。由此,茶饮的平民化又让茶饮具有仪式的意义。这与英国人信奉的基督教,有着千丝万缕的联系。这与日本茶道里的禅宗精神和气氛异曲同工。
  2.文段中加点的词,运用不正确的一项是(3分)
  A.以至于    B. 镇定    C. 崛起    D. 千丝万缕
  【出题意图】1、词语辨析将词语放置到文段中考查。2、考查一个虚词——“以至于”、两个实词——“镇定”和“崛起”、一个成语——“千丝万缕”,类型多样全面,所选词语都是生活中常用且易错易混的。3、放在语境中辨析,注重词语考查的生活化、实用性和人文性。
  3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)
  A. 甲    B. 乙    C. 丙
  【出题意图】1、与西域放在一个文段内一起考查。2、重点考查日常学习中使用频率高且容易用错的标点。甲句考查冒号的使用范围,冒号引出下文内容到句号为止。乙句考查句内括号的用法,括号要紧挨着前面被注释或说明的词语或句子。丙句考查顿号和冒号的用法,冒号提示下文,顿号用于并列之间。
  【原创】4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)
  A.针对这双重任务,出版管理部门提出了“阶段性转移”,即从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制。
  B.根据美国科学家的一项新研究称,通过将伤口内的细胞重新编程为表皮细胞,可以治愈小鼠的伤口和溃疡。
  C.全球大数据的发展方兴未艾,大数据已经开始显著地影响全球的流通、分配、生产和消费方式,它正在改变人类的生产方式、生活方式、经济运行机制和国家治理模式。
  D.随着中国经历发展进入新常态,经济增速放缓,下行压力加大,行业环境恶化,企业盈利能力下降,资产负债率大幅攀升,导致产生了一大批被称为“僵尸企业”的困境企业。
  【出题意图】1、重点考查结构性语病,成分残缺和句式杂糅是比较常见的语法语病,高考考查频率也比较高。除了结构性语病,也设置了一项语义语病,力求考查全面。2、选项设误也比较典型、常见3、语言素材选取贴近当代生活,从当前新闻热点中提取素材。
  【原创】5.把下列句子组合成语意连贯的一段话填入横线处。(只填序号)(3分)
  世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。                             ,没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。           ——《获得教养的途径》
  ①有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。
  ②没有这个前提,教养在一定意义上便落了空。
  ③还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。
  ④纵然能积累某些知识却不会产生爱和生命。
  ⑤因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。
  A.②③⑤④①      B.①④③⑤②        C. ①③⑤②④          D. ③⑤①④②
  【出题意图】材料选自教材。句子衔接中应注意或明或暗的提示语,语言连贯的考查一直是高考的重点内容。此题除了考查学生基本的解题能力,还提醒老师对教材给予足够的重视。
  6.根据下面的小诗,描写一个场景。要求:(1)运用第一人称,有心理描写;(2)语意连贯、准确、生动;(3)不少于100字。(6分)

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