约5070字。

　　《拥你入睡》教学设计
　　教材分析：
　　这篇散文写的是父爱之情，父亲目睹儿子一天天长大，自然充满无限欢喜，但正是展翅高飞的小鸟一样，成长中的儿子会渐渐脱离父母的怀抱，开始其独立的人生，父母在欣慰之余，不免也有淡淡的忧伤。文章情感的切入角度和叙述方式都十分独特，而行文由于平时朴素中，流溢着深情。
　　课文题目亲切；第一人称娓娓道来，使整个文章成为一场动人的爱的倾诉；语言自然平易，其中不乏精妙的语言，优美传情，细腻！是一篇情真意切的美文
　　预习作业：
　　1、结合老师给分发的材料，了解作者的散文写作风格。
　　2、和父母同看这篇文章，请父母说说他们的感受！
　　3、说说你读了这篇文章以及听了父母的感受后你的心情或体会。
　　4、有感情的朗读课文，查字典扫清生字词障碍。
　　5、看看文中那个语句最能表现本文的主旨？
　　6、请选择一或两句你最喜欢或者最能打动你的语句，从修辞、句式或人称的角度赏析一下，说出你的体会！
　　授课流程：
　　一、导入：配乐（班德瑞《初雪》），深情讲诵：
　　同学们，在羚羊木雕这一课，我们看到了一个深沉含蓄性格沉稳的父亲，也看到了一个脾气暴躁，固执厉害的妈妈。很多男同学觉得还是妈妈慈祥，女同学则是觉得爸爸和自己很亲密，其实，“母爱是小溪，温柔中携带着絮语；父爱是大海，平静下涌动着激情。”（大屏幕）无论是严父慈母还是严母慈父，我们的父母都是对我们非常的用心十分的关爱着我们。在这无微不至的关爱中我们慢慢成长起来。那么，当父亲目睹着儿子一天天长大，自然会充满无限欣喜，但也不免会有淡淡的忧伤。为什么会有那淡淡的忧伤呢？然我们一同走进肖复兴的《拥你入睡》这篇散文，一同走进一位父亲的心灵世界。
　　二、检查预习，扫清障碍
　　1、给加点字注音：（学生看屏幕读，适时引导学生注意字的写法和意思）
　　搓背          亲昵                懵懵懂懂         拽        静谧               袅袅        回溯
　　2、根据拼音写汉字（这些字都是一写错的，叫学生到黑板上书写，纠正笔画和字形，调动学生积极参与）
　　顾jì          受chǒng          若惊             天方夜tán         安xiáng        tián静               天lài          rú动
　　三、 知人论世，解读关键。
　　肖复兴，北京人。1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。 
　　肖复兴曾经说：“人其实是很脆弱的，伤怀往事，尤其是蹉跎的青春往事，心里的感受无可言说。我知道，无论过去是对是错，是可以伤感，还是可以悔恨，都是不可追回的了。人可以回过头往后看，但路却总是要往前走。过去的路是一张弓，只能弹射得我们向前飞奔，这就是我们无法逃避又不可选择的命运。”
　　肖复兴是北京人，在他不到8岁那年（弟弟才3岁多一点儿），生母就去世了。爸爸办完丧事，