《拥你入睡》教案1

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  • 资源类别: 北京版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/6/28 17:51:34
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约2840字。

  《拥你入睡》教案
  一、导入
  知道“舐犊情深”这个成语吗?它写出了父母对子女的爱,亲情是世上最伟大、最无私的感情,它承载着承前启后、继往开来的重任,有人说“父爱如山”它厚重而深远,又似淙淙泉水悄悄拨动着人类心之情弦。
  二、关于作者
  肖复兴,北京人。1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学;1968年到北大荒插队;1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师,曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书,曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷,《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。
  作者语:“人其实是很脆弱的,伤怀往事,尤其是蹉跎的青春往事,心里的感受无可言说。我知道,无论过去是对是错,是可以伤感,还是可以悔恨,都是不可追回的了。人可以回过头往后看,但路却总是要往前走。过去的路是一张弓,只能弹射得我们向前飞奔,这就是我们无法逃避又不可选择的命运。”
  三、关于本文的感情基调
  领会文章的感情基调,便于把握文章情感的主弦律,更好理解文章中心,领会“我”深深的爱子之情,有很大的作用。
  本文的感情基调:欢愉而深沉,表现出浓浓的亲子之情。
  四、关于内容
  首次感知课文,由于文章的抒情色彩浓,所以朗读课文语速要稍慢、深沉。
  本文通过在儿子长大后一次拥儿子入睡的经过,用回忆串起全篇,表达了浓浓的亲子之情,同时面对着儿子的成长,表达了“温馨而矛盾”的心理,也同时写出了作者对人生对成长的深深思索。
  五、字词教学
  学生自读课文,运用工具书完成下列内容。
  1、给下列加点字注音
  搓背    亲昵    羞涩    倚在    懵懵懂懂    玩腻
  温馨    静谧    天籁    回溯    恬静        袅袅飞去    蠕动
  2、解释下列词语
  羞涩:难为情,态度不自然。
  受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
  亲昵:十分亲密。
  恬静:安静。
  静谧:安静。
  天籁:自然界的声音,如风声、鸟声、流水声等。
  回溯:回顾、回忆。
  懵懵懂懂:糊涂,不明事理。
  3、字词积累
  羞涩    受宠若惊    亲昵        恬静    静谧
  天籁    懵懵懂懂    回溯        温馨
  六、课文内容探讨
  认真研读课文,为每一自然段标上序号,以讨论为主,要求学生总结,教师补充,共同探讨。

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