约17270字。

　　2025年春季期末考试
　　初二语文试题
　　（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）
　　一、积累与运用
　　为传承和弘扬中华优秀传统文化，西南大学基础教育集团开展“传承经典，漫步古诗苑”系列活动。请你积极参与，并完成以下任务。
　　【活动一：诗韵凝墨文创匠心】
　　1. 校园文创书签设计中，小鹏同学想选一幅笔画简省、线条连绵、风格自由奔放的书法作品做书签文面，下面四幅中最符合要求的是（   ）
　　A.  B.  C.  D. 
　　【解析】
　　【详解】本题考查书法字体鉴赏。
　　A.书法作品讲究蚕头燕尾，一波三折是隶书，不符合“笔画简省、线条连绵、风格自由奔放”的要求；
　　B.书法作品书写较快，潇洒飘洒，笔画与笔画之间会留下了相互牵连、细若游丝的痕迹，是行书。行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，虽然书写较为流畅，但整体上还是相对规整，注重笔画的呼应和连贯，不像草书那样极度追求笔画简省、线条连绵以及自由奔放的风格；
　　C.书法作品书风格古朴，笔画繁复是篆书，篆书笔画圆润、线条规整，结构对称，注重线条的均匀和规整性，并非笔画简省、自由奔放的风格；
　　D.书法作品结构简省，纵任狂放是草书。草书的特点就是笔画简省，常常通过连绵的线条来书写，书写风格自由奔放，能够体现出强烈的艺术个性和情感表达，符合刘强同学的需求；
　　故选D。
　　2. 请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将书法作品中的内容，正确、工整、规范地抄写在米字格内。
　　【活动二：书写光影  传承文化】（8分）
　　3. 班级近期开展“光影里的文化传承”观影活动，下面是小军撰写的影评，请你参与完成以下任务。
　　2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜。这部演yì神话也创造神话的中国动漫电影，让我们看到了什么？
　　看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效，观众走进影院，在光影流动中与传统文化撞了个满怀。守正并非守旧。电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象，导演的解答颇具“现实主义”。形象非刻板，变化含考量。新编又何须拘泥？坚持守正创新，静候惊喜生花。当“哪吒”脚踏风火轮冲出国门时，他承载的不仅是角色的命运转折，更是一个古老文明在数字时代的新生。
　　在技术与艺术的分道扬镳中，在文化自信与科技进步的相互激荡中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。作为新时代的青少年，在传承文化的道路上，我们要用青春和热血为筑梦中华添砖加瓦，用勤奋和智慧为筑梦中华浇灌希望，______，让中华文化在新时代绽放出更加绚丽的光彩！
　　（1）关于字音
　　同学1：“载”字的读音读错了，在《现代汉语词典》中，“载”读zǎi时，解释为量词，计算时间的单位，相当于“年”；读zài时，意思为承担、担负。 （1）我来正音：加点字“载”的读音是：______
　　（2）关于字形
　　同学2：“演yì”的“yì”的不会写。 （2）我来填字：
　　演yì（     ）
　　（3）关于成语
　　同学3：画双横线的成语使用不恰当。 （3）我来选词______
　　A.珠联璧合  B.琴瑟和鸣
　　（4）关于句子
　　请你仿照画波浪线的句子，在横线上补写一个句子，使句意表达完整，符合语境。 （4）
　　我来补写：_________
　　（5）关于口语交际
　　小红同学觉得时代在发展，更应鼓励创新，不必再强调传承传统文化。请你结合以上影评内容和生活实际，对她进行劝说。 （5）我来劝说：_________
　　【活动三：品读诗文，对话先贤】（8分）
　　4. 请在横线上默写古诗文原句。
　　语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼓瑟低唱：“关关雎鸠，在河之洲。（1）____________，君子好逑。”（《诗经•关雎》）；有人面对洞庭湖感叹道：“气蒸云梦泽，（2）____________。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；有人在田间出没，似闲庭信步，真有：“采菊东篱下，（3）____________。”（陶渊明《饮酒》）的恬淡；有人观赏梅花，被梅花精神所