2024-2025学年高二下学期诗歌鉴赏阅读练习题

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约9460字。

  liguilin1970 诗歌鉴赏阅读
  思想情感
  一、阅读下面这首宋词,完成下列1-2小题。
  庆清朝
  宋代•史达祖
  坠絮孳萍,狂鞭①孕竹,偷移红紫池亭。余花未落,似供残蝶经营。赋得送春诗了,夏帷撺断绿阴成。桑麻外,乳鸠稚燕,别样芳情。
  荀令②旧香易冷,叹俊游疏懒,枉自销凝。尘侵谢屐,幽径斑驳苔生。便觉寸心尚老,故人前度③谩丁宁。空相误,祓兰曲水,挑菜东城。
  【注】①狂鞭:迅猛生长的鞭笋。②荀令:指三国时曹操的谋士荀彧,晋•习凿齿《襄阳记》载:“东汉荀彧性喜香,常将衣服薰香,若去他人家坐一下,坐处三日有香气。”③前度:前次。
  1.下列对这首宋词的赏析,不正确的一项是(    )
  A.上片描写词人在暮春夏初时节游览之景,引出了下片回忆,词人想到过去故人一起游玩,却枉然。
  B.“别样芳情”写出了词人对春去之后,绿树成荫、乳鸠稚燕莺歌燕舞的夏初之景也有着喜爱之情。
  C.“尘侵谢屐,幽径斑驳苔生”一句渲染一种荒凉枯败之景,让词人顿生年事已高,功业无成的感喟。
  D.这首词抒发了词人孤独寂寞以及对故人的思念之情,全词由景到情,由现在到回忆,写景抒情相得益彰。
  2.上片前五句描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。
  二、阅读下面一首唐诗,然后回答3-4小题。
  江汉
  杜甫
  江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
  落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
  3.诗中颔联颈联用了哪些意象,表达了诗人怎样的思想感情?
  4.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。
  一、阅读下面这首宋诗,完成下面1-2小题。
  春居杂兴二首(其一)【注】
  王禹偁
  两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。
  何事春风容不得?和莺吹折数枝花。
  送春
  王令
  三月残花落更开,小檐日日燕飞来。
  子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
  【注】太宗淳化二年(991),王禹偁因多次上书言事得罪皇帝被贬官到商州,任团练副使,次年春写下此诗。
  1.下面对这两首诗的赏析,不正确的一项是(   )
  A.第一首诗首句写景入手,“斜”字写出了桃树杏树的生长姿态,也写出了诗人的性格和精神。
  B.第一首诗第二句落实了首句景之所在,又引出诗人并点明其身份,为下句的发问做铺垫。
  C.第二首诗的子规与以往大部分诗里借喻哀伤、凄切的含义较不相同,带有比较积极的意

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