共37张，约4100字。

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 语文 年级 九年级 学期 春季
　　课题 蒲柳人家（节选）
　　教学目标
　　1.了解作者刘绍棠的相关知识；
　　2.把握小说故事情节，分析人物形象。
　　3.品味小说的语言，了解小说的艺术手法。
　　4.探究小说主旨思想，感受浓郁的乡土气息，体会劳动人民的侠义精神和传统美德。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.把握小说故事情节，分析人物形象。
　　2.品味小说的语言，了解小说的艺术手法。
　　教学难点：
　　1.品味小说的语言，了解小说的艺术手法。
　　2.探究小说主旨思想，体会劳动人民的精神和美德。
　　教学过程
　　一、创设情境，激情导入
　　亲爱的同学们，在学习了自读课文《蒲柳人家》（节选）后，901班的同学们对此很感兴趣，并将它翻拍成了影片，目前编辑组的同学们正在为影片编辑宣传页面。现在，让我们一起完成相关任务吧！
　　二、宣传信息简介
　　请补全影片相关要素
　　三、剧情简介
　　本片根据刘绍棠的同名小说改编，讲述了20世纪30年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜阴谋，檎、莲顺利完婚的故事。
　　四、分集剧情
　　快速浏览《蒲柳人家》蓝本第1-2节，概括分集剧情
　　第一集：1936年7月的一天大晌午，何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上。之前他不愿穿奶奶一丈青大娘托人做的红肚兜，还整天在运河摊上野跑，还和奶奶捉起迷藏。而对于能轻松动手教训无礼纤夫、技艺样样精通、和儿媳争执己见、能镇八方的一丈青大娘而言，却唯独管不了孙子何满子，在爷爷回来后便顺口跟老头子告了