高考复习专题:写作
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约16500字。
liguilin1970专题07 写作
考点概览
试题以文化传承、科技伦理、社会发展等多元议题为核心,设计多道材料作文题,侧重考查:
审题立意:精准把握材料核心矛盾(如科技便利与理解深度的冲突、祛魅与返魅的辩证关系),提炼核心观点(如“守正创新”“理性与感性平衡”)。
辩证分析:围绕材料中的对立关系展开思辨(如学术论文的理论价值与实践创新的互动、圈层固化与突破的利弊),体现逻辑深度与批判性思维。
素材运用:结合历史案例(如敦煌莫高窟保护、量子力学发展)、文化现象(如非遗创新、算法茧房)等,增强论证说服力与现实关联性。
解决路径:针对矛盾提出建设性方案(如科技工具与人文关怀并重、跨圈层交流促进社会共融),体现创新思维与实践导向。
试题突出写作的思想性、逻辑性与人文性,要求考生在复杂语境中展现观点建构与问题解决的综合素养。
选题区域
浙江:杭州、宁波、金华、温州、台州、绍兴、湖丽衢、嘉兴。
1.(2025•浙江杭州二模)阅读下面的材料;根据要求写作。
当今社会,科技的发展为交流提供了多样的渠道和丰富的场景,人们的沟通更及时,更便利。那么,人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.(2025•浙江宁波二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
有些人喜欢以强者心态对待社会与他人,有些人则认为要以弱者视角感受世界和人生。
这句话引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.(2025•浙江金华十校)阅读下面的材料,根据要求写作。
为了迎合时代发展的需要,当下诸如非遗等传统文化常以创新的形式融入学校、社区、市集等场景,那么我们还需要保留和传承传统文化中那些原汁原味的内容吗?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合材料内容,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.(2025•浙江温州二模)阅读下面材料,根据要求作文。
如果我们一直接受实际的样子,那么它就会永远如此。——刘擎
这引发了你怎样的联想和