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致远去的海子
- 2005-04-27
- 1148
对一朵花微笑
- 2005-04-24
- 1142
鲁迅为何偏爱《铸剑》
- 2005-04-21
- 2827
又想起鲁迅
- 2005-04-21
- 441
李白诗歌中的“亲月”行为
- 2005-04-21
- 1480
简析《鲁提辖拳打镇关西》的价值取向
- 2005-04-21
- 1331
《愚溪诗序》标点质疑
- 2005-04-19
- 710
说《三颗枸杞豆》一文的“妙”
- 2005-04-19
- 2814
析《三颗枸杞豆》的悲剧美
- 2005-04-18
- 753
余秋雨散文《垂钓》赏析
- 2005-04-15
- 2797
在陀思妥耶夫斯基与张贤亮之间
- 2005-04-14
- 534
离愁别怨压莺莺——课文《长亭送别》唱词赏析
- 2005-04-14
- 3656
《辋川闲居赠裴秀才迪》:追慕陶渊明的自然情趣和恬淡风范
- 2005-04-12
- 1184
E网情深,E网情亦真——古色古香的诗歌赏析教学漫谈
- 2005-04-12
- 10752
怎样读懂弗罗斯特的《未选择的路》
- 2005-04-11
- 9647
从《面朝大海,春暖花开》说起
- 2005-04-11
- 1916
巧用对比情理兼备——丘迟《与陈伯之书》赏析
- 2005-04-11
- 4310
《扬州慢》:“黍离”之悲叹古今
- 2005-04-10
- 2001
王朔笔下的痴情女子
- 2005-04-09
- 411
到底要不要争论李清照再嫁问题
- 2005-04-09
- 1035
让学生找到眼中的维纳斯
- 2005-04-08
- 417
《边城》:寻找人间未被污染的人性美
- 2005-04-08
- 6008
《边城》:一种令人忧伤的美
- 2005-04-08
- 4560
《失街亭》:人为乎?天意乎?
- 2005-04-06
- 1603
不鸣则已,一鸣惊人——读《烛之武退秦师》
- 2005-04-05
- 4040
《雷电颂》艺术三美
- 2005-04-04
- 926
以真诚渡人——丰子恺散文印象
- 2005-04-03
- 6186
一“问”激起千层浪——《五柳先生传》教学片断的反思
- 2005-04-01
- 1303
《过秦论》中“逆取”与“顺守”的哲学
- 2005-03-30
- 2772
《我爱这土地》的意象艺术
- 2005-03-29
- 1287
散文要写成什么样——新时期散文创作的风格及形式
- 2005-03-27
- 1352
孔乙己考研记
- 2005-03-27
- 8913
孔乙已新传
- 2005-03-27
- 12523
李密《陈情表》赏析
- 2005-03-25
- 14971
《逍遥游》的思想教育意义浅探
- 2005-03-23
- 3443
为什么不是每个中国人都阅读《庄子》
- 2005-03-23
- 921
一个神话英雄的背影——关于如何看孙悟空的“战斗”
- 2005-03-21
- 2780
父亲和《古文观止》
- 2005-03-20
- 2144
“羽扇纶巾”一句应是写诸葛亮
- 2005-03-20
- 4178
我为黛玉饰衣着
- 2005-03-20
- 16189
