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为教师的专业成长服务——浅谈农村学校校本培训- 2012-05-02
- 1241
- 要加强中学生品德修养的教育
- 2012-05-01
- 6167
- 激发学生的学习兴趣是教学的出发点
- 2012-04-28
- 829
- 语文教学中德育问题再思考
- 2012-04-26
- 2182
语文，一种情意的生长- 2012-04-26
- 633
- 浅谈历史课导入艺术
- 2012-04-25
- 4484
- 初中语文三轮复习规划
- 2012-04-24
- 1308
- 学以致用——做个爱读书的老师
- 2012-04-24
- 2323
- 浅议古诗文中的物理学
- 2012-04-23
- 2477
- 《荆轲刺秦王》之我见
- 2012-04-19
- 2628
- 浅谈如何引导学生进入语文学习
- 2012-04-19
- 557
- 浅析朗读的有效性阅读教学
- 2012-04-16
- 555
- 《聪明人和傻子和奴才》教学设计及反思
- 2012-04-16
- 2951
- 寓言教学例谈
- 2012-04-16
- 671
- 大庆十六中学2011-2012学年度第二学期初中政教工作计划
- 2012-04-15
- 799
- 师生情深，幸福花开
- 2012-04-14
- 814
- 90后中学生写作展示中的误区
- 2012-04-13
- 514
- 幽幽粽子香，绵绵端午情——第四次月考作文讲评课堂实录
- 2012-04-12
- 1544
- 浅谈信息技术与语文教学的整合
- 2012-04-12
- 18154
- 一身正气镇贪腐，两袖清风暖黎元——读《朱镕基讲话实录》有感
- 2012-04-12
- 2637
- 初三语文复习课教学反思
- 2012-04-11
- 12192
- 教师要善于转化问题——以《散步》一细节问题为例
- 2012-04-11
- 1481
- 以文释文，比较中彰显主题——《桃花源记》与《天上的街市》之比较
- 2012-04-09
- 1646
- 中小学班主任培训学习体会
- 2012-04-09
- 3291
- 心灵的洗礼
- 2012-04-09
- 533
- 以雪的方式灌溉——教学中如何对待问题学生
- 2012-04-09
- 659
- 如何提高学生的语文知识积累水平——针对城乡结合部学校的语文教学体验
- 2012-04-09
- 1604
- 于品味语言细微处，见语文课堂有效教学——三个“词语”教学片段给我的启示
- 2012-04-07
- 1628
- 酒是水质的诗，诗是心酿的酒——漫谈中国的诗酒文化
- 2012-04-07
- 1847
- 一种师生互教互学、共同发展的新型格局
- 2012-04-06
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- 如何将情景引入教育？
- 2012-04-06
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- 谈新课程改革下如何成功地进行作文教学——我的作文教学尝试
- 2012-04-05
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- 如何在语文教学中凸现学生的主体地位
- 2012-04-05
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- 论语文教学中学生情感的激发
- 2012-04-05
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- 一个全新的教学设计——《狼》教例评析
- 2012-04-05
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- 说明文阅读教学模式初探
- 2012-04-04
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- 用心，一切皆有可能——读《第56号教室的奇迹》有感
- 2012-04-03
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- 浅谈语文教学中的“合作学习”
- 2012-04-03
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- 班主任工作案例——如何管理乱班、差班的心灵感悟
- 2012-04-02
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- 八年级下学期班主任工作计划
- 2012-04-01
- 27280