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资源名称
更新时间
人气
拿什么感动你，我们的学生？- 2005-12-02
- 655
- 追求师生在课堂上的平等对话——浅谈摒弃教师“一言堂”的认识和做法
- 2005-12-02
- 2290
- 形象导语更添语文魅力
- 2005-12-02
- 842
- 教学反思
- 2005-12-02
- 982
- 教育随笔
- 2005-12-01
- 2269
- 让学生的才思在课堂上飞扬——我教《古诗二首》
- 2005-12-01
- 699
语文课——原来可以更美的- 2005-12-01
- 1584
- “经、史、子、集”分类漫谈——从一道题谈起
- 2005-12-01
- 2066
- 《五人墓碑记》中的“傫然”试释
- 2005-12-01
- 2262
- 初三（10）班班会发言稿
- 2005-12-01
- 6816
- 解读教材的几条途径
- 2005-11-30
- 428
- 在语文教学中提升学生爱的能力
- 2005-11-30
- 527
- 初为人师，亦苦亦乐
- 2005-11-29
- 551
- 敬廉崇洁教育在语文学科中的渗透
- 2005-11-29
- 1160
- 平平淡淡也是真——《你一定会听见的》教学反思
- 2005-11-28
- 2852
- 大漠孤舟
- 2005-11-28
- 551
- 古典诗词教学启思录
- 2005-11-28
- 2605
- 初中语文研究性阅读之我见
- 2005-11-27
- 583
- 语文复习：了解变化，突出重点，抓出实效
- 2005-11-26
- 508
- 多些宽容——也谈学生高考中的语言运用
- 2005-11-26
- 921
- 落实学生主体地位一例
- 2005-11-26
- 692
- 浅谈中学生作文创新思维的培养
- 2005-11-26
- 2624
- 多组织活动，少下禁止令——班主任工作体会点滴
- 2005-11-26
- 1400
- 我的教育随想
- 2005-11-26
- 652
- 洁似冰心，幽如兰香——我心目中的好老师
- 2005-11-26
- 1556
- 课堂与学堂——让讨论走进语文课堂
- 2005-11-26
- 674
- 从学生发展着眼，从学生需要入手
- 2005-11-26
- 337
- 运用网络技术，走出作文评改新路
- 2005-11-26
- 745
- 在“改”上做文章 ——改好作文，是提高写作水平的捷径
- 2005-11-26
- 1207
- 教师经验分享：我教育学生的几招
- 2005-11-25
- 2324
- 初中语文教学中如何引导学生质疑
- 2005-11-25
- 2860
- 《我爱我班》主题班会方案
- 2005-11-25
- 47150
- 风魂
- 2005-11-25
- 398
- 平等相待，消除障碍——高中后进生转化工作中的几点体会
- 2005-11-25
- 3298
- 老师，您从来没有表扬过我
- 2005-11-25
- 607
- 传承中华美德，营造文明班风——七（4）班主题班会
- 2005-11-25
- 14458
- 语文教学“情”字当先
- 2005-11-25
- 623
- 发展学生学习语文的兴趣
- 2005-11-25
- 805
- 开展诵读活动，启动诵读课堂
- 2005-11-25
- 1275
- 演绎同一个故事——献给河北师大附中五十华诞
- 2005-11-24
- 1040