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资源名称
更新时间
人气
面对诱惑·面对挫折·谈“高度”- 2006-04-24
- 1974
- 在阅读教学中点燃思维火花
- 2006-04-24
- 1120
- 班主任：爱生来源于对学生的正确认识
- 2006-04-22
- 2482
- 教师应该有几副面孔
- 2006-04-22
- 548
- “正人先正己”是师德的根本
- 2006-04-22
- 5485
- 浅谈作文教学的创新
- 2006-04-22
- 816
- 在作文批改中培养学生思维能力的尝试
- 2006-04-21
- 1020
- 由“混子头”到“一班之长”
- 2006-04-21
- 615
- 别让课文失掉灵魂
- 2006-04-21
- 372
- 理解·关爱·宽容·欣赏——转化后进生过程中值得提倡的四种态度
- 2006-04-20
- 2780
做一个有思想的教师- 2006-04-20
- 1645
- 构筑学生心灵的新的审美空间——浅谈“网络文学”的教学
- 2006-04-20
- 426
- 浅谈班主任工作
- 2006-04-20
- 7960
- 把爱播撒在留守生的心田
- 2006-04-20
- 848
- 做智慧爱心型的班主任，创最好的集体
- 2006-04-19
- 2282
- 芦荟流泪
- 2006-04-19
- 375
- 常用词语易错语素归类
- 2006-04-19
- 800
- 教学工作年度总结
- 2006-04-18
- 4997
- 真美，三十岁的生日
- 2006-04-18
- 789
- 一节宽容、民主、多元的课——听徐贤龙老师上《海燕》一课有感
- 2006-04-18
- 1869
- 迷路的飞虫的启示
- 2006-04-17
- 2478
- “以人为本”的师德内涵及其实施
- 2006-04-17
- 2288
- 开展“六个一”活动，提高语文素养
- 2006-04-17
- 1702
- 未成曲调先有情——谈课堂导入艺术
- 2006-04-17
- 2487
- 提高人文素养和语文素养的必由之路——课外阅读
- 2006-04-17
- 1879
- 反思新课程标准下的语文课堂
- 2006-04-16
- 718
- 班主任管理学生心得
- 2006-04-16
- 6238
- 奉献爱心，收获幸福
- 2006-04-16
- 11379
- 高中语文激趣八法
- 2006-04-15
- 963
- 孩子太累了
- 2006-04-15
- 375
- 透过“文化反哺”现象看“教学相长”
- 2006-04-14
- 1826
- 学会感恩
- 2006-04-14
- 312598
- 种植宽容
- 2006-04-14
- 971
- 女儿·妻子·母亲·教师
- 2006-04-13
- 2504
- 以教材为准——谈谈文言文的课下注释
- 2006-04-12
- 1316
- 让语文课充满情感和智慧的魅力——评俞建江老师的《珍珠与泪珠》
- 2006-04-12
- 612
- 反思教学行为，营造和谐氛围
- 2006-04-12
- 984
- 从“包装”说开去——谈语文课堂教学
- 2006-04-11
- 562
- 听课随想
- 2006-04-11
- 1785
- 心墙
- 2006-04-11
- 378