2018-2019学年高中历史必修2专题七《苏联社会主义建设的经验与教训》学案(打包4套)
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2018_2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训学案(打包4套)
2018_2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训专题学习总结学案人民版必修220181113296.doc
2018_2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第1课社会主义建设道路的初期探索学案人民版必修220181113290.doc
2018_2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路学案人民版必修220181113292.doc
2018_2019学年高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第3课苏联社会主义改革与挫折学案人民版必修220181113294.doc
第1课 社会主义建设道路的初期探索
1.十月革命后,为摆脱内忧外患的局面,苏俄实行了战时共产主义政策。国内战争结束后,苏维埃政权想通过战时共产主义政策直接向社会主义过渡,结果失败了。苏俄随后实行的新经济政策的实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产,使苏俄经济很快走出困境,为实现工业化打下了坚实的基础。
2.随着工业化和农业集体化的完成,逐步形成了高度集中的计划经济体制和高度集权的“斯大林模式”,其影响非常深远。
3.随着苏联社会主义建设的发展,斯大林模式弊端越来越明显。第二次世界大
战后,赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等都曾进行了改革,但他们的改革
都没有冲破斯大林体制的束缚,没有从根本上解决苏联存在的严重问题。
[学习目标]
课程标准 重点难点
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 1.掌握战时共产主义政策的内容,正确评价战时共产主义政策。
2.了解国内战争结束后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
3.掌握新经济政策的内容,理解新经济政策的特点及实质,探讨新经济政策对苏联社会主义建设的影响。
一、非常时期的非常政策
1.背景
(1)俄国十月革命胜利后,诞生了世界上第一个社会主义国家,并退出了第一次世界大战。
(2)帝国主义妄图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。
(3)国内地主和资产阶级不断在各地发动叛乱。
2.内容
(1)农业:实行余粮收集制。
(2)工业:企业一律收归国有,实行高度集中的管理政策。
(3)产品分配:取消自由贸易,实行实物配给制。
(4)强制劳动:实行成年人劳动义务制。
3.特点
苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
4.影响
(1)积极方面:为战胜国内外敌人提供了保证,使苏维埃政权站稳了脚跟。
(2)消极方面:执行过程中,出现了许多弊病和错误,遭到广大农民的反对。
[易混易错] “战时共产主义”政策是苏俄在特定环境下采取的军事性非常措施,适应了战时的需要,具有必要性;同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践,违背了和平时期经济发展规律,不利于生产力发展,具有空想性。
[图解识记] “战时共产主义”政策
专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
专题学习总结
一、苏联探索社会主义的三大实验
1.追随“理想”的实验——战时共产主义政策
(1)马克思对未来社会的构想:在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义——实行公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。
社会主义=公有制+计划经济+按劳分配
(2)战时共产主义政策
①战时共产主义政策是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的非常措施。
②战时共产主义政策集中了全国的人力、物力、财力,战胜了敌人,巩固了苏维埃政权。它作为应战解危的非常措施是成功的。
③战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策,作为向社会主义过渡的尝试是失败的。
2.面对现实的实验——新经济政策
(1)一个勇敢的调整
战时共产主义政策 新经济政策
农业方面 把农民的余粮全部收集到国家手中 用固定的粮食税代替余粮收集制,纳税后剩下的粮食归农民自己支配
工业方面 把大中小企业收归国有 除重要的工矿企业由国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营
商业方面 取消一切自由贸易,一切生活必需品由国家集中分配 废除平均主义配给制,商品通过市场用货币自由交换等
(2)核心:通过市场机制来建设社会主义。
3.回归“理想”的实验——斯大林模式
(1)斯大林探索的途径:社会主义工业化;农业集体化;阶级斗争尖锐化。
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