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2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专项精练（打包5套）
2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专题01唯物史观专项精练20181117112.doc
2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专题02时空观念专项精练20181117113.doc
2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专题03史料实证专项精练20181117114.doc
2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专题04历史解释专项精练20181117115.doc
2019年高考历史新趋势解读之五大核心素养专题05家国情怀专项精练20181117116.doc
　　专题01 唯物史观
　　概念释疑:
　　唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。
　　课标要求：
　　（1）了解唯物史观的基本观点和方法，理解唯物史观是科学的历史观；
　　（2）能够正确认识人类历史发展的总趋势；
　　（3）能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。
　　课标解读：
　　一是认识层面上的要求，通过历史课程学习，要了解唯物史观的基本观点和方法，能够正确认识人类历史发展的总趋势。
　　唯物史观是一个博大精深的理论体系，其对历史学科的意义突出地体现在两方面：（1）唯物史观揭示了社会历史的客观基础，阐述了社会历史发展中的社会存在与社会意识关系、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系。（2）阐述了社会历史的辩证运动，揭示了人类社会形态由低级到高级的发展规律。
　　对于高中学生而言，应了解唯物史观如下基本理论和观点：
　　第一，社会存在决定社会意识。
　　第二，生产力决定生产关系。
　　第三，经济基础决定上层建筑。
　　第四，正确运用阶级分析法。
　　第五，人民群众是历史的创造者。
　　第六，人类社会形态经历了从低级阶段向高级阶段的发展。
　　二是运用层面上的要求，能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中，并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。
　　高考真题
　　1.(2018•全国I卷，26)北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹简井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件成待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时（    ）
　　A.民营手工业得到发展
　　B.手工业者社会地位高
　　C.雇佣劳动已经普及
　　D.盐业专卖制度解体
　　答案：A
　　专题05 家国情怀
　　概念释疑：
　　家国情怀是学习和探究历史应有的价值取向和人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。
　　课标要求：  
　　（1）在树立正确历史观的上，从历史的角度认识中国的国情，形成对祖国的认同感和正确的国家观；
　　（2）能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感和正确的民族观，具有民族自信心和自豪感；
　　（3）了解并认同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，认识中华文明的历史价值和现实意义；
　　（4）了解世界历史发展的多样性，理解和尊重世界 各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视野，树立正确的文化观；
　　（5）认同社会主义核心价值观，认识走中国特色社会主义道路是历史的必然，树立中国特色社会主义道路自信、理论 自信、制度自信和文化自信；
　　（6）能够确立积极进取的人生 态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　课标解读：
　　对高中学生而言，家国情怀的具体表现主要有：
　　●树立正确的国家观，增强对祖国的认同。
　　●树立正确的民族观，增强对中华民族的认同，养成民族自信心和自豪感。
　　●树立正确的文化观，增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统。
　　●增强对社会主义核心价值观的认同，树立对中国特色社会主义的道路自信 、理论自信、制度自信和文化自信。
　　●确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。
　　高考真题
　　1．（2018•全国卷Ⅰ，27）图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时
　　A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
　　B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
　　C.海禁政策的解除促进了对外文化交流
　　D.外来物品的传入推动了传统观念更新
　　解析：朝臣用中国传说中的神兽“麒麟”解读长颈鹿，B正确。图画仍属于传统绘画，无法体现新类型，A错误。海禁政策是在郑和下西洋之后才出现的，C错误。材料体现了朝臣思想的愚昧，并未体现传统观念的更新，D错误。
　　答案：B
　　2．（2018•全国卷Ⅰ，29）五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论
　　A.确定了新民主主义革命的道路