北京市中央民族大学附属中学2018-2019学年高一10月月考历史试题(解析版)
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共62题,约18860字,有答案解析。
民大附中2018~2019学年度高一年级第一学期
10月月考历史试题
第I卷(共60分)
一、在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。这一年属于公元前
A. 19世纪前期
B. 20世纪后期
C. 21世纪前期
D. 21世纪后期
【答案】C
【解析】
公元前的世纪和年代与公元后相反,公元前2070年属于公元前21世纪,70年代属于晚期,故C正确;其他时间标记不符合题意,排除。
2.1986年在北京房山琉璃河燕国遗址中出土的青铜器克罍,其铭文大意为周王说:太保(指周召公),你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供奉,命(你的儿子)克做燕地的君侯。该考古成果可用于研究
A. 禅让制
B. 分封制
C. 礼乐制
D. 郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】将部落联盟首领的权位传给贤能人的制度称为“禅让制”,与材料中“在北京房山燕国遗址出土的青铜器克罍,上有铭文”不符,故A错误。西周实行分封制,诸侯有为周天子交纳贡赋和朝觐述职的义务,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封,与材料中“西周遗址中…燕侯派堇前往宗周为召公奉献食物,并受到召公赏赐”相符,故B正确;材料中没有涉及礼乐制度,故C错误; 秦始皇在全国范围内推行郡县制,与材料中“西周遗址中”不符,故D错误。
3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是
A. 周王—卿—诸侯—士
B. 周王—诸侯—大夫—士
C. 周王—诸侯—士—大夫
D. 周王—大夫—士—卿
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学,分封制使西周贵族集团形成周王—诸侯—大夫—士严格的等级制度,故选B;诸侯等级位于大夫之上,排除A;士是最低级的贵族,故排除CD。
4.下列不是西周初期诸侯国国君对周王的义务是
A. 交纳租税
B. 服从命令
C. 向周天子朝觐述职
D. 派兵随天子作战.
【答案】A
【解析】
【详解】本题要求选出错误的选项。西周分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,故排除BCD;西周初期诸侯国国君对周王的义务包含向天子缴纳贡品而非租税,故选A。
5. “参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”近年,一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。这种习俗源自
A. 禅让制
B. 宗法制
C. 分封制
D. 郡县制
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中“寻根祭祖”体现的是血缘宗法传统对现代社会的深远影响,所以答案选B,A是原始社会的部落联盟首领的选拔制度与血缘无关,CD两项是中国古代的地方管理制度。
考点:中国古代的政治制度•先秦时期的政治制度•宗法制
6.西周实行宗法制的根本目的是
A. 维系政治等级,巩固国家统治
B. 确立嫡长子继承制
C. 区分宗族等级亲疏,强调尊卑有序
D. 明确小宗服从大宗
【答案】A
【解析】
【详解】嫡长子继承制和明确的大小宗关系,是宗法制的主要内容,排除BD;宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结,故选A;区分宗族等级亲疏,强调尊卑有序是宗法制的内容,排除C。
7.如表反映的是西周重要的政治制度,对其解读正确的是
等级 乐队 乐舞
王 四面 八佾
诸侯 三面(缺北面) 六佾
卿大夫 二面(缺北和东) 四佾
士 一面(只有南面) 二佾
A. 反映了分封制度与宗法体制互为表里
B. 说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理
C. 以礼乐形式规范贵族内部的等级关系
D. 通过礼乐等级形成了权力的高度集中
【答案】C
【解析】
表格中没有涉及血缘关系的宗法制,故A项排除;材料中没有涉及的周天子的态度,故B项排除;表格中王、诸侯等所用歌舞规模的大小反映了森严的等级差别,故C项正确;权力
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