2018年七年级历史上册第三单元备课资料(7份)

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2018年七年级历史上册第三单元备课资料教案(打包7套)新人教版
2018年七年级历史上册第三单元第10课秦末农民大起义备课资料教案新人教版20180803115.doc
2018年七年级历史上册第三单元第11课西汉建立和“文景之治”备课资料教案新人教版20180803116.doc
2018年七年级历史上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝备课资料教案新人教版20180803117.doc
2018年七年级历史上册第三单元第13课东汉的兴亡备课资料教案新人教版20180803118.doc
2018年七年级历史上册第三单元第14课沟通中外文明的“丝绸之路”备课资料教案新人教版20180803119.doc
2018年七年级历史上册第三单元第15课两汉的科技和文化备课资料教案新人教版20180803120.doc
2018年七年级历史上册第三单元第9课秦统一中国备课资料教案新人教版20180803121.doc
  第三单元 第9课 秦统一中国
  知识点一  秦灭六国
  1.统一的原因
  (1)变法影响:经过商鞅变法,秦国成为战国后期最强盛的封建诸侯国。
  (2)秦王素质:秦王嬴政自身雄才大略,招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
  (3)民心大势:人民盼望统一。
  2.关键战役:长平之战。
  3.统一过程:公元前230年至公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝,定都咸阳。
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  他认为自己德高三皇,功过五帝,而今天下大定 ,如果“名号不更,无以称成功,传后世”(《史记•秦始皇本纪》)。于是如集群臣,决定更改名号,把三皇和五帝的称号合二为一,称皇帝,以确立至高无上的皇权。他废除子议父、臣议君的“谥法”,规定皇帝按照世代排列,第一代称始皇帝,子孙继位,为“二世”“三世”,至于万世,传之无穷。还规定皇帝自称“朕”、命称“制”、令称“诏”、印称“玺”。秦始皇命人以有名的和氏璧制成了一方传国玉玺,上面刻了“受命于天,既寿永昌”八字,表示皇权神授、永远昌盛的意思。从此,皇帝便成为历代封建最高统治者的称号,也是地主阶级封建统治的象征。
  4.统一的意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
  知识点二  确立中央集权制度
  1.背景
  秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。
  2.目的
  为加强对全国的统治,秦朝创立 了大一统的中央集权制度。
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  君主专制中央集权制度
  专制指君主专制、皇帝独裁造成皇帝的绝对权 威。集权指中央集权,体现在中央与地方的关系上,即中央政府为有效地管理地方、维护国家的统一与安全而建立的中央对地方政区管辖的行政制度。
  第三单元 第10课 秦末农民大起义
  知识点一  秦的暴政
  1.秦始皇的贡献
  (1)完成了统一中国的事业。
  (2)实行了各项巩固统一的措施。
  (3)创立了郡县制等后世沿用的制度。
  2.秦始皇的统治特点
  其统治具有急于求成 和暴虐的特点。
  3.秦始皇的过失
  (1)赋税沉重:秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
  (2)徭役、兵役繁重
  ①概况:秦始皇连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役,如修建骊山陵和阿房宫役使70多万人,征伐 南方调发了50万士卒,修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万。②影响:农民阶级受到残酷的剥削和压迫,成千上万的农民背井离乡,脱离农业生产,使社会经济遭到严重破坏。
  (3)法律严苛:秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲族和邻里都要受到牵连。
  (4)刑罚残酷:当时刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活埋等10多种。
  思维拓展
  如何评价秦始皇。
  秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了春秋战国以来的割据混战局面,符合人民的愿望,有利于社会发展。他建立了君主专制中央集权制度,影响深远,郡县制的影响至今犹存。他统一了文字、货币、度量衡,促进 了各地区、各民族间的经济文化交流,对后世产生了深远影响。他通过战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
  秦始 皇是对我国历史作出过重大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝,他的暴政影响了人民正常的生产和生活,使人民处于水深火热之中,他焚书坑儒,钳制 了思想,摧残了文化。
  4.秦二世统治残暴:秦始皇死后,继位的秦二世更加残暴。在埋葬秦始皇时他将大量宫女殉葬,把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。杀死自己的 兄弟姐妹,任意屠杀文武大臣。他对民众的剥削更为残酷,并恣意挥霍,四处巡游,穷奢极欲,使人民陷入无法生活的境地。
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  公元前210年7月,秦始皇于巡幸途中病死沙丘,立下遗诏让扶苏继位。当时的中车府令、宦官赵高胁迫丞相李斯,伪造诏书,逼死扶苏,立秦始皇第十八子胡亥为“二世”。秦二世即位后,使秦朝的阶级矛盾和社会矛盾更加激化。
  秦二世昏庸残暴,滥杀无辜,残暴到了极点。为了巩固帝位,他大杀宗室和先帝故臣,接连杀了自己的兄弟姊妹20多人,并下令杀害大将蒙恬、蒙毅、冯去疾等重臣。他让后宫无子女的宫女全部为秦始皇殉葬,唯恐墓中的秘密被泄露,竟残忍地把修陵的工匠活埋于墓中。又征调能弓善射之士5万人屯守咸阳,以加强暴力统治,并教射狗马禽兽,满足他的享乐,这种种倒行逆施,使得朝野惊恐,“人怀自危之志”。这 一时期,徭役、赋税更加繁重,刑罚更为残酷。人民已经走投无路,全国到处可以见到“刑者相半于道,而死人日成积于市”的惨状。
  知识点二  陈胜、吴广起义
  1. 陈胜、吴广起义
  (1)原因
  ①根本原因:统治残暴,政治黑暗。
  ②直接原因:陈胜、吴广等900多个贫苦农民,戍守误期,按律当斩,他们揭竿而起,发动起义。
  (2)时间:公元前209年。
  (3)地点:大泽乡
  (4)建立政权:起义军在陈县建立了“张楚”政权,陈胜自立为王。这是中国历史上第三单元 第11课 西汉建立和“文景之治”
  知识点一  西汉的建立
  1.背景
  刘邦打败了项羽,统一了全国。
  2.西汉建立
  (1)建立时间:公元前202年。
  (2)建立者:刘邦,刘邦就是汉高祖。
  (3)都城:定都长安,史称西汉。
  3.西汉初年面临的问题
  (1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。
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  “布衣”是一般平民的代称,西汉开国功臣中,绝大多数“起自布衣”,这些人几乎均是跟随刘邦打天下的功臣。西汉建 立后,形成了布衣将相之局。布衣将相的出身和经历,对他们的政治决策产生了重大影响。
  (2)当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。
  (3)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。
  知识点二  休养生息政策
  1.汉高祖:下令“兵皆罢归家”,让士兵还 乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。为稳定民心,鼓励人民致力农业生产,汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。
  2.汉高祖死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产。
  3.作用:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
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  汉高祖的休养生息政策包括:大量兵士罢归家乡,复故爵田宅;免自卖为奴婢者为庶人;抑制商人;减轻田租为十五税一。以上政策增加了农业劳动力,调动了农民的生产积极性。
  知识点三  “文景之治”
  1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策
  (1)轻徭薄赋:他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。
  (2)减轻刑罚:文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉 刑。
  (3)提倡节俭:他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。汉文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。
  2.表现
  (1)文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累

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