（京津鲁琼专用）2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技教学案（打包7套）岳麓版必修3
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技单元总结提升教学案岳麓版必修320180822323.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第1课孔子与老子教学案岳麓版必修320180822311.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第2课战国时期的百家争鸣教学案岳麓版必修320180822313.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第3课汉族的思想大一统教学案岳麓版必修320180822315.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第4课宋明理学教学案岳麓版必修320180822317.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第5课清明之际的进步思潮教学案岳麓版必修320180822319.doc
京津鲁琼专用2018秋高中历史第一单元中国古代的思想与科技第6课中国古代的科学技术教学案岳麓版必修320180822321.doc
　　第一单元 中国古代的思想与科技
　　单元总结提升
　　主流思想——从“百家争鸣”到趋时更新
　　1．春秋战国
　　(1)地位：儒学创立和发展时期。儒学由孔子创立，经孟子、荀子的总结和改造，其体系更加完善，但未受到统治者的重视。
　　(2)原因：儒家在政治上主张“仁”、“仁政”、“民贵君轻”、恢复周礼，经济上主张减轻赋税等，虽有一定的进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，不适应激烈的社会变革，必然受统治者的冷落。
　　2．秦朝
　　(1)地位：以法家思想为指导，“焚书坑儒”，儒家思想受到沉重打击。
　　(2)原因
　　①秦朝时期，儒生依然遵循旧的思想主张，非议郡县制，以古非今，站在专制主义中央集权的对立面。
　　②不仅不能为封建统治者服务，而且落后于形势的发展，遭受压制在情理之中。
　　3．西汉
　　(1)地位：汉武帝独尊儒术、兴办太学，使儒学思想渐成正统，成为历代统治者推崇的正统思想。
　　(2)原因
　　①汉武帝时，董仲舒对儒家思想进行了发展，增添了“君权神授”和“大一统”等内容，适应了君主专制中央集权政治的需要。
　　②不仅为封建专制统治提供了理论依据，而且为政治上的统一奠定了思想基础，因而获得“独尊”地位。
　　4．魏晋至隋唐
　　(1)地位：儒学正统地位受冲击。
　　(2)原因：长期的社会动荡及生活的苦难，儒学已无法有效控制人心。在道教与佛教思想传播的冲击下，儒学发展遭遇困境。另一方面儒学家吸收融合佛教、道教思想，使儒学思想得以丰富和更新。
　　第1课　孔子与老子
　　学习本单元：一要注意从整体上把握中国传统文化主流思想演变的基本线索和构建知识体系；二要注意把古代思想家的主张放到具体的历史背景下分析评价，用历史的、辩证的观点分析各派思想发展的前途与命运；三要与现实社会相联
　　系，体会古代思想文化成果的现实意义。
　　[学习目标]
　　课程标准 重点难点
　　了解孔子和老子以及儒家思想的形成。 1.理解孔子和老子的思想主张；联系现实分析这些思想对中国的影响。
　　2．孔子和老子的思想当时不受统治阶级重视的原因。
　　一、孔子的学说
　　1．地位：孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，儒家学派的创始人。
　　2．主张
　　(1)核心思想：“仁”和“礼”，要求“仁者爱人”“克己复礼”。
　　①内容：“仁”：要求统治者体察民情，反对苛政和任意刑杀；提倡广泛地理解和体贴他人，遵循“忠恕”之道。
　　“礼”：要求人们的行为符合“礼”的准则，即西周时的等级名分制度；通过“正名”实现“礼”。
　　②评价：“仁”有利于调整人际关系，稳定社会秩序；“礼”体现了孔子政治思想的保守的一面。
　　(2)政治思想：提倡“为政以德”，用“德”教化百姓；也不排除在以“礼”治国的同时，逐步改良政治。
　　(3)哲学思想：对鬼神敬而远之，把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置。
　　(4)教育思想：教育原则上孔子主张“有教无类”；教学方法上主张“因材施教”；学习方法上主张学思结合，独立思考。
　　3．影响
　　(1)在诸国争霸和社会变革时代并未受到太多重视。
　　(2)汉代大一统后，经过历代学者的发扬和统治者的改造，逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流。
　　[知识拓展]　孔子的思想在春秋时期不受重视的原因
　　(1)客观方面：春秋时期，社会分裂割据，缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权；而且当时各诸侯国热衷于争霸战争和改革古制，以图自强。
　　(2)主观方面：孔子恢复周礼和仁政爱民的主张不符合当时统治者的需要。
　　1．北京奥运会前，季羡林教授曾对张艺谋说：我建议开幕式上将孔子“抬出来”，这种说法的主要依据是什么？
　　提示　孔子提出“仁”，创立了儒学，他是中国传统文化的代表。
　　2．据下幅有关孔子所招学生的卡片，回答问题：
　　贵族子弟 孟懿子　司马牛
　　贫穷卑微 颜回　子路
　　家境富裕 子贡　冉有
　　天资聪颖 颜回　子游　子夏