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共26题，约9610字。
　　吉林省实验中学2017-2018学年度上学期高一历史期末试题
　　一．选择题（每小题2分，共48分）
　　1. 周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是
　　A. 年龄长幼B. 贤良优次
　　C. 出生贵贱D. 血缘亲疏
　　【答案】D
　　【解析】：依据材料中的“立子以贵不以长”，可排除A项；依据材料中的“立嫡以长不以贤”，可排除B项；再结合所学知识可知，材料反映了周代王位继承中的嫡长子继承制，其依据的标准就是“血缘亲疏”，所以排除C项，选择D项。
　　2. 中国社科院知名学者白钢在《中国政治制度史》中说：“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”对材料理解准确的是
　　A. 行省制必然导致地方势力膨胀B. 行省制下地方权力相对较大
　　C. 行省制体现了分权与制衡原则D. 行省是元朝最高的行政机构
　　【答案】B
　　【解析】从材料“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，…它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”可以看出，行省是元朝地方行政机构，行省官员具有处理政治、军事、经济等权力，聚集地方财富上交中央，说明行省制下地方权力相对较大，B项正确；材料旨在强调行省制度下地方所拥有一定的大权，而不是强调行省制度造成地方势力膨胀，排除A；材料没有体现中央与地方之间的分权和制衡的关系，排除C；中书省才是元朝最高行政机构，排除D。
　　3. “晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。他们除却留心应考的科目,专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知。”这段材料谈论的是哪一选官制度的弊端
　　A. 世官制B. 察举制
　　C. 九品中正制D. 科举制
　　【答案】D
　　【解析】材料“晚唐”“大门第逐步堕落，”“他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。门第教训也没有了，政治传统更是茫然无知”可以看出钱穆认为唐代的科举制与人才培养脱节，故D项正确，C项错误；A项是先秦的制度；B项西汉的制度。
　　4. 《西方政治文化传统》评价雅典民主政治：“对平民治国能力的盲目崇拜以及平民群众权力的无限膨胀，使国家失去了有效的制衡机制。”实质上是
　　A. 否定公民民主政治B. 批判过度的直接民主